ผู้ฝึกอบรม

11. ฉันคิดว่าฉันสามารถทำได้ดีกว่านี้ในหลักสูตรถ้า...

  1. ฉันมุ่งมั่น
  2. ทุกอย่างยอดเยี่ยม!
  3. ในช่วงเริ่มต้นเราจะให้ความสนใจกับพื้นฐานมากขึ้น: การฟัง การอ่าน และการพูด การเขียนเรียงความไม่ใช่วิธีที่มีประสิทธิภาพในการเรียนรู้ ซึ่งจะมาถึงเมื่อเวลาผ่านไป
  4. ทุกอย่างโอเค
  5. ฉันเรียนรู้คำศัพท์มากขึ้น (ไม่เพียงแต่เพื่อออกเสียง แต่ยังเพื่อเขียนให้ถูกต้อง)
  6. ฉันพยายามทำให้ดีที่สุดจากฝั่งของฉัน (เรียนรู้ให้มากที่สุดเท่าที่จะทำได้) และสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ ครู และเพื่อนร่วมงานนั้นยอดเยี่ยม ดังนั้นฉันจึงไม่มีข้อคิดเห็นใดๆ
  7. หากไม่มีการแข่งขัน "การแข่งขัน" เพื่อผลลัพธ์ที่ดีกว่า ผลการทดสอบและการสอบจะถูกวิเคราะห์น้อยลง หลักสูตรทำให้รู้สึกเบื่อหน่ายไม่ใช่เพราะปริมาณข้อมูล ไม่ใช่เพราะการสอบหรือการประเมิน แต่เป็นเพราะปฏิกิริยาที่ไม่เหมาะสมของบางคนต่อสิ่งเหล่านั้น การไหลของอารมณ์ที่ไม่สามารถควบคุมได้ และการวิเคราะห์ที่มากเกินไป การไม่พอใจ
  8. ทำใจให้สงบ
  9. ทุกอย่างเรียบร้อย
  10. ฉันคิดว่าฉันกำลังทำดีที่สุดแล้ว
  11. เราจะสามารถพูดคุยกับครูได้อย่างตรงไปตรงมากขึ้น
  12. ถ้าอัตราเร็วช้าลง จะทำให้เรียนรู้ได้ง่ายขึ้น ขาดเวลาในการทำความเข้าใจข้อมูล แต่ก็เป็นเรื่องปกติ
  13. ฉันไม่รู้
  14. ทุกอย่างเรียบร้อยดีสำหรับฉัน。