ลำดับความสำคัญสำหรับการสอนและการเรียนรู้แบบสร้างสรรค์ออนไลน์

ผลลัพธ์ของแบบสอบถามสามารถเข้าถึงได้สาธารณะ

สำคัญมาก	ค่อนข้างสำคัญ	ไม่สำคัญ	ไม่ทราบ
การเรียนรู้ด้วยตนเอง

การสร้างจากความรู้เดิม

การคิดเชิงวิจารณ์/การสะท้อนความคิด

การคิดเกี่ยวกับการเรียนรู้

แรงจูงใจในการเรียนรู้

การเชื่อมโยงแนวคิด

การเข้าใจมุมมองและทัศนคติที่แตกต่าง

การสร้างความรู้เป็นกลุ่ม

การเรียนรู้จากผู้อื่น (การเรียนรู้แบบกลุ่ม)

การท้าทายความคิดของผู้อื่น

การเรียนรู้ในบริบท

การเรียนรู้ที่แท้จริง

การเรียนรู้ที่มีส่วนร่วม/การเรียนรู้เชิงประสบการณ์

การเรียนรู้ที่มีเทคโนโลยีสนับสนุน