Employers'_Survey_HM_SP_2017

คุณถูกขอให้เข้าร่วมการสำรวจเพื่อแสดงความคิดเห็นและข้อเสนอแนะแต่กระบวนการการศึกษาของบัณฑิตการจัดการโรงแรมที่อุตสาหกรรมต้องการ

การสำรวจนี้ดำเนินการโดยคณะกรรมการหลักสูตรการจัดการการบริการร่วมของมหาวิทยาลัยการประยุกต์ใช้วิทยาศาสตร์อูเตน่า (ลิทัวเนีย)

ข้อเสนอแนะแต่จะใช้เพื่อการตรวจสอบผลการเรียนรู้ที่ตั้งใจของหลักสูตร

ขอบคุณสำหรับการมีส่วนร่วมที่มีค่า

ด้วยความเคารพ

ราซา โยเดียนเน่, ประธานคณะกรรมการหลักสูตรในนามของคณะกรรมการ

ตำแหน่งของคุณในองค์กร

คุณเป็นตัวแทนขององค์กร (บริษัท) ประเภทใด

สถานที่ที่องค์กรของคุณตั้งอยู่ (กรุณาระบุ)

  1. ไม่รู้
  2. เบงกาลูรู
  3. อินเดีย
  4. อาเมดาบัด
  5. อินเดีย
  6. แบงกาลอร์
  7. เทสซาโลนิกิ, กรีซ
  8. อินเดีย
  9. เรเซคเน่
  10. วิลนีอุส
…เพิ่มเติม…

จำนวนพนักงานในบริษัทของคุณคือเท่าไหร่?

พนักงานของคุณกี่คนที่ได้รับปริญญาในด้านการจัดการการบริการ (รวมถึงคนที่กำลังศึกษาด้านนี้อยู่)? กรุณาระบุจำนวน

  1. ไม่รู้
  2. 1
  3. 300+
  4. 2
  5. 2
  6. 52
  7. 2
  8. 5
  9. 1
  10. 0
…เพิ่มเติม…

พนักงานที่สำเร็จการศึกษาในด้านการจัดการการบริการกี่คนที่คุณจะจ้างงานในองค์กรของคุณ?

  1. ไม่รู้
  2. 2
  3. หนึ่งร้อยห้าสิบ
  4. 1
  5. 1
  6. ห้าสิบหก
  7. 1
  8. 5
  9. 2
  10. 0
…เพิ่มเติม…

คุณคาดหวังอะไรจากบัณฑิตการจัดการการบริการในระหว่างการจ้างงานที่องค์กรของคุณ?

ลักษณะใดคือสิ่งที่สำคัญที่สุดสำหรับพนักงาน?

คุณพิจารณาอะไรเป็นเกณฑ์ที่สำคัญที่สุดสำหรับพนักงานใหม่?

ทักษะอื่น ๆ อะไรบ้างที่คุณพิจารณาว่าเป็นเกณฑ์ที่สำคัญที่สุดสำหรับพนักงานใหม่ในอุตสาหกรรมการจัดการการบริการ?

  1. ไม่รู้
  2. ความสามารถในการทำงานภายใต้ความกดดัน
  3. na
  4. สิบ
  5. ความเต็มใจที่จะทำงานเพื่อพัฒนาบริษัท
  6. การพูดที่ดี
  7. บุคลิกที่เป็นบวก, ยิ้มแย้ม, ตรงต่อเวลา, เปิดกว้าง, คนที่สามารถพูดได้หลายภาษา หรือเคยอาศัย/ทำงานในประเทศต่างๆ
  8. พฤติกรรม
  9. แนวโน้มในการพัฒนา
  10. ภาษา
…เพิ่มเติม…

ทักษะใดบ้างที่คุณคาดหวังจากบัณฑิตการจัดการการบริการ?

คุณคิดว่าอ Internshipหรืองานทางการศึกษาร่วมอาจช่วยเสริมสร้างอาชีพของนักศึกษาในอุตสาหกรรมการบริการได้หรือไม่?

ทักษะใดของบัณฑิตการจัดการการบริการที่ควรให้ความสำคัญในการศึกษาเพื่อตอบสนองความต้องการของนายจ้าง? กรุณาระบุอย่างน้อยสามรายการ

  1. ไม่รู้
  2. การเรียนรู้ ความเข้าใจ และแรงจูงใจ
  3. na
  4. 1
  5. เพื่อทราบว่าสิ่งที่พนักงานต้องการ, เพื่อทราบวิธีการพัฒนาบริษัท, แนวโน้มตลาด
  6. ชั่วโมง
  7. ผู้สำเร็จการศึกษาควรมีทักษะการสื่อสารที่ดี สุภาพและมีความเป็นมืออาชีพ เป็นนักจิตวิทยาที่ดี (เข้าใจวิธีการปฏิบัติตนกับคนหลากหลายประเภทโดยไม่ก่อให้เกิดความขัดแย้ง)
  8. พฤติกรรม, การทำงานเป็นทีม, การสื่อสาร
  9. ทักษะหลายวัฒนธรรม, ความร่วมมือ, การทำงานเป็นทีม
  10. บริการลูกค้า, ภาษา
…เพิ่มเติม…

คุณจะมีส่วนร่วมในการฝึกอบรมบัณฑิตการจัดการการบริการหรือไม่?

หากคำตอบก่อนหน้าของคุณคือ "ใช่" กรุณาระบุวิธีการที่คุณจะมีส่วนร่วม:

คุณมีข้อเสนอแนะอื่นเกี่ยวกับรูปแบบความร่วมมือระหว่างหลักสูตรและองค์กรของคุณหรือไม่?

  1. ไม่
  2. ไม่
  3. na
  4. 4
  5. ไม่
  6. ไม่
  7. ไม่
  8. ไม่
  9. ในปัจจุบันมีความร่วมมือที่แข็งแกร่งมาก
  10. ความร่วมมือที่ใกล้ชิดมากขึ้นกับอุตสาหกรรมธุรกิจ การเตรียมงานปฏิบัติการ โดยอิงจากปัญหาที่เฉพาะเจาะจงของบริษัท
…เพิ่มเติม…
สร้างแบบสอบถามของคุณตอบแบบสอบถามนี้