แบบสอบถามสาธารณะ

แบบสำรวจนี้มีไว้สำหรับนักเรียนเพื่อนำเสนอบางข้อมูลเกี่ยวกับตัวเอง ซึ่งจะช่วยให้ครูเข้าใจความสนใจของคุณได้ดีขึ้น และยังช่วยในการวางแผนการสอน

ขอบคุณที่มาเข้าร่วมการนำเสนอของฉัน! ข้อเสนอแนะแบบสำรวจของคุณมีความสำคัญต่อฉันมาก กรุณาใช้เวลาในการกรอกแบบสอบถามสั้น ๆ นี้เพื่อช่วยให้ฉันปรับปรุง

เรียนผู้เข้าร่วมสำรวจ ขอบคุณที่เข้าร่วมการสำรวจนี้ซึ่งจัดทำโดยนักวิจัยจากมหาวิทยาลัยวิลนีอุส การศึกษานี้เกี่ยวกับการสำรวจผลกระทบของการระบุตัวตนของทีมต่อประสิทธิภาพของทีม โดยเฉพาะอย่างยิ่งมันมีเป้าหมายที่จะค้นหาว่าการที่สมาชิกในทีมระบุตัวตนได้สามารถทำให้ประสิทธิภาพของทีมดีขึ้นได้หรือไม่? โปรดเลือกคำตอบของคุณตามความเข้าใจที่ดีที่สุดของคุณต่อแต่ละคำถามโดยใช้ระดับตั้งแต่ 'ไม่เห็นด้วยอย่างยิ่ง, ไม่เห็นด้วย, ไม่เห็นด้วยหรือเห็นด้วย, เห็นด้วย, และเห็นด้วยอย่างยิ่ง' การสำรวจนี้ไม่ระบุชื่อและส่งไปยังผู้เข้าร่วมแบบสุ่ม ผลลัพธ์ของมันจะช่วยตอบคำถามการศึกษา

เรียน ผู้เข้าร่วมสำรวจ ขอบคุณที่เข้าร่วมการสำรวจนี้ซึ่งดำเนินการโดยนักวิจัยจากมหาวิทยาลัยวิลนีอุส การศึกษาครั้งนี้มุ่งเน้นที่จะสำรวจผลกระทบของการระบุทีมต่อผลการปฏิบัติงานของทีม โดยเฉพาะอย่างยิ่งจะค้นหาว่าสมาชิกทีมที่ระบุถึงกันและกันสามารถทำให้ผลการปฏิบัติงานของทีมดีขึ้นได้หรือไม่? กรุณาเลือกคำตอบของคุณตามที่คุณเข้าใจดีที่สุดในแต่ละคำถาม โดยใช้มาตราส่วนตั้งแต่ 'ไม่เห็นด้วยอย่างยิ่ง, ไม่เห็นด้วย, ไม่เห็นด้วยหรือเห็นด้วย, เห็นด้วย, และเห็นด้วยอย่างยิ่ง' การสำรวจนี้เป็นการสำรวจที่ไม่เปิดเผยตัวตนและส่งไปยังผู้เข้าร่วมแบบสุ่ม ผลลัพธ์ของมันจะช่วยในการตอบคำถามของการศึกษา

แบบสอบถามนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อกำหนดวันที่ดีที่สุดในการจัดระดับโรงเรียน STEM

สวัสดี! กรุณาตอบคำถามด้วยนะคะ ขอบคุณค่ะ!