2. Nakakapilit ba sa iyo ang pamagat na kumilos (sa pamamagitan ng panonood ng video o pag-scroll pababa para sa karagdagang impormasyon)?
hindi natural ang daloy ng pamagat.
ang konsepto ng e-learning divide ay kilala lamang ng mga tao sa industriya at mga kasangkot na sa isyu, ang nakaraang pamagat ay malinaw na ipinaliwanag ang problema nang walang kinakailangang naunang impormasyon. ang video ay magiging malaking yaman dahil marami ang hindi maglalaan ng oras upang mag-scroll pababa at magbasa pa.
sa unang sulyap, hindi malinaw kung ano ang tinutukoy ng e-learning divide.
masyadong pangkalahatan ang pamagat, nananatiling hindi malinaw ang tiyak na misyon
kung wala akong alam tungkol sa fle, tila ito ay medyo malabo at hindi ito makakapag-akit sa akin. wala akong malinaw na larawan kung ano ang tungkol dito.
kreatibidad sa diksyon ngunit hindi malinaw at hindi tuwid na sapat.
mukhang hindi malinaw kung ano ang iyong dinodonate.
mukhang maganda; ito ay mas malabo ngunit maaaring talagang makaakit ng mga manonood na gumawa ng karagdagang aksyon.
hindi pabor sa e-learning
gusto kong malaman kung paano mo pinapantayan ang agwat sa e-learning kaya't mag-scroll ako pababa. baka huwag gamitin ang e-learning?