Post-school Educational Provision (para sa mga akademikong tauhan)

Sa tingin mo ba ay posible o kanais-nais na lumayo mula sa tradisyunal na estruktura ng akademikong taon at tagal ng kurso?

  1. sa aking palagay, ang mga estudyante ay maaaring mag-aral ayon sa isang indibidwal na plano, mag-aral nang malayo.
  2. sa tingin ko, bahagi nito ay totoo. dapat magkaroon ng mas maraming pagkakataon ang mga institusyong pang- mataas na edukasyon na planuhin ang proseso ng pag-aaral nang mas nababagay, upang bigyang-daan ang mga estudyante na pumili ng mga kinakailangang asignatura at makakuha ng kinakailangang bilang ng mga kredito upang makamit ang isang kwalipikasyon.
  3. maaaring mangyari ito dahil sa kasalukuyang klima
  4. hindi. ang estruktura ng akademikong taon at ang tagal ng mga kurso ay maayos na inayos.
  5. yes
  6. sa tingin ko hindi.
  7. hindi sigurado.
  8. walang mga estudyanteng may pamilya ang umaasa na ang kolehiyo ay nakasabay sa taon ng paaralan ng kanilang mga anak.
  9. yes
  10. naniniwala ako na ito ay lubos na posible at talagang hinihikayat ko ito bilang isa sa mga posibleng paraan upang gawing mas nababagay ang edukasyon para sa mga estudyanteng may napaka-abala nang iskedyul.
  11. yes
  12. oo, dahil sa kasaysayan, ang mga kurso ay dinisenyo upang umangkop sa konseptong ito sa halip na kung ano ang pinakamainam para sa paghahatid ng makabuluhang karanasan sa pagkatuto.
  13. no
  14. siyempre. ito ay maiuugnay sa nabanggit na punto kung saan ang mga mag-aaral ay direktang makikilahok sa industriya at sa paggawa nito ay mapapasok sa isang katulad na pattern ng trabaho tulad ng mga employer na kasangkot sa mga programa. upang lumayo mula sa tradisyonal na 'modelong batay sa paaralan' ng paghahatid, muling kukunin ng mga mag-aaral ang mahalagang hakbang palayo sa buhay paaralan at papasok sa mundo ng trabaho habang natututo ng mga soft skills sa daan. muli, ito ay magbibigay ng mas tunay na karanasan na tiyak sa industriya na naghihikayat sa mga mag-aaral na lumago at matuto sa pamamagitan ng patuloy na project-based learning.
  15. manau, kad posible, ngunit kailangan baguhin ang buong plano ng pag-aaral, maghanap ng iba, bagong paraan, pati na rin suriin ang mga batas sa edukasyon, kung gaano kalaya ang mga pagbabago.
  16. gagawin ko. maaaring gawin ito sa tag-init, sa mga bakasyon sa trabaho, sa gabi, sa katapusan ng linggo, atbp.