4 ile 5 Yaş Arası Çocuklarda İletişim Gelişimi Anketi

Amaç: Çocuğunuzun yaşına uygun olarak beklenen temel iletişim gelişim düzeyine ulaşıp ulaşmadığını belirlemek ve en yaygın telaffuz hatalarını görmek

Talimatlar: Lütfen çocuğunuzun mevcut durumunu en iyi tanımlayan seçeneği işaretleyin.

Sonuçlar herkese açıktır

Çocuğunuz, aile dışındaki kişiler (örneğin yabancılar, komşular) tarafından ÇOĞUNLUKLA anlaşılabiliyor mu?

Çocuğunuz /k/ (örneğin 'ev') ve /g/ (örneğin 'kedi') seslerini doğru telaffuz ediyor mu?

İki veya ÜÇ adımlık bir talimatı yardımsız takip edebiliyor mu? (Örnek: 'Kitabı masanın üzerine koy ve sonra topu getir')

Bir resmi adlandırmasını istediğinizde, genellikle kelimenin yanlış olmasına neden olan sesleri mi değiştiriyor (örneğin 'toche' dediğinde 'araba' demek)?

Çocuğunuzun konuşurken akıcılık sorunu var mı (örneğin, sesleri veya heceleri tekrar ediyor, "takılıyor" veya kekeliyorsa)?