Anket

Sayın öğrenciler!

Bu anket, sınıf öğretmeniyle olan ilişkinizi geliştirmek amacıyla hazırlanmıştır. Verdiğiniz görüş ve öneriler, planlama çalışmalarımızda önemli bir rol oynamaktadır.

Her cevabınız önemlidir. Lütfen, anketi tamamen ve içtenlikle doldurun.

Dikkatiniz için teşekkür ederiz!

Sınıf öğretmeni ile ilişkinizi nasıl değerlendiriyorsunuz?

Sınıf öğretmeni ile karşılıklı ilişki sırasında hangi durumlar önemlidir?

Yardımcı olma

  1. güven
  2. birini birinin anlaması
  3. birini anlamak

Sınıf öğretmeni ile ne zaman ve nasıl sık konuşuyorsunuz?

Sınıf öğretmeni ile iletişimde ne tür zorluklar yaşıyorsunuz?

  1. zor bir durum yok.
  2. herhangi
  3. zorluklar ortaya çıkmaz.
  4. herhangi bir şey
  5. herhangi bir şey
  6. hiçbir şey
  7. hiçbir şey
  8. yok
  9. hiçbir şey
  10. zorluk yok.
…Daha fazla…

Sınıf öğretmeninden ne tür bir destek bekliyorsunuz?

  1. bilimsel
  2. eğer biraz yardım gerekiyorsa
  3. i̇yi
  4. olmuyor.
  5. ders açısından olabilir
  6. hiçbir şekilde sadece görev doğrultusunda.
  7. öğrencilerin arkadaşlığını artırmak için grup oyunları düzenlemek.
  8. sadece anlama, dayanışma.
  9. hiçbir şey.
  10. her şey iyi.
…Daha fazla…

Sınıf öğretmeni ile gerçekleştirilecek toplantı ve etkinliklerde hangi formatı istersiniz?

  1. yüz yüze toplantılar, eğitim etkinlikleri.
  2. i̇yi formatta
  3. ne kadar kolay olursa olsun.
  4. bulmuyoruz.
  5. offline
  6. bilmiyoruz
  7. bilmiyorum
  8. oyunlar
  9. neşeli
  10. görüşmelerin serbest, anlaşılır bir formatta geçmesini istiyorum. sorulan sorulara net cevaplar verilip, öğrencilerin gelişimine dair öneriler sunulursa iyi olurdu.
…Daha fazla…

Sınıf öğretmeninin önerilerini kabul etmeye ne kadar hazırsınız?

Sınıfın uyumunu artırmak için hangi önlemler alınmalı?

  1. sınıf lideri seçmemiz ve genel takım kurallarına uymamız gerekiyor.
  2. tüm öğrencileri anlayabilirse vb.
  3. i̇nsana bağlı, fakat birçok şey için birlikte olmak gerektiğini düşünüyorum (gezmek, etkinliklere katılmak vb.).
  4. olmuyor.
  5. belki öğrencilerin gruplara ayrılıp birlikte verilen ödevleri yapması, ilginç oyunlar oynaması sınıf saatlerinde. o zaman biraz olsun birlikteliğimizin artacağı umudundayım.
  6. bilmiyorum
  7. bence sınıf içinde birlikte spor oyunları oynamak ya da tiyatroya, müzeye gitmek daha iyi.
  8. birbirinize saygı göstermek.
  9. açık ders
  10. bu konu hakkında sınıf saati.
…Daha fazla…

Kendi sınıf arkadaşlarınızla ilişkiniz nasıl? Çok arkadaşınız var mı? Dışarıda nasıl etkileşimde bulunuyorsunuz?

Sınıf öğrencileri ile iletişimde hangi engeller oldu? Sevmediğin sınıf arkadaşının adı:

  1. tokio arkadaş yok, derste hiçbir aksaklık olmadı.
  2. tüm çocuklar benim dostlarım ve benim için hepsi bir.
  3. nuray
  4. nura'y çıkar.
  5. sevmediğim sınıf arkadaşım yok ama dalga geçip “şaka, anlamıyor musun?” diyerek kendini savunuyor, bu hoşuma gitmiyor ve sık sık dışlıyor.
  6. hiçbir şey
  7. herkesle iyi ilişkilerim var. hiç kimseye düşmanlığım ya da kırgınlığım yok.
  8. böyle bir şey yok.
  9. a. nurdaulet
  10. öyle bir şey yok.
…Daha fazla…

Sınıf arkadaşlarınızla iletişim sizce ne kadar önemli?

Sınıf arkadaşlarınızla geçirdiğiniz en unutulmaz anınız nedir?

  1. ev ödevi hazırlama.
  2. sadece kışın bir diskotek olsa, okulumuzdan sonra çok iyi olurdu.
  3. akşamları yürüyüş yapıp top oynamak.
  4. hep birlikte megaya gittiğimiz zaman çok harikaydı.
  5. böyle bir an henüz olmadı.
  6. böyle çok anı var.
  7. hepimizin beden eğitimi dersinde top oynadığımızı söyleyebilirim.
  8. öğretmenler günü'ne, hediye ettiğimiz hediyelerimiz.
  9. i̇lk buluşma
  10. böyle anlar çoktur.
…Daha fazla…
Anketini oluşturBu ankete cevap verin