Okulda çeşitlilik ve eşitlik

33. Okul müdürünün personel, öğrenciler ve veliler arasında saygının teşvik edilmesini sağlamak için hangi uygulamalar mevcuttur?

  1. hayır
  2. yönetim, tüm personelin işleyişini gözlemlemeye heveslidir.
  3. disiplin
  4. bir toplantıda herkesle konuş.
  5. öncelikle, müdür her sabah tüm personele hitap ediyor ve personeli isimleriyle çağırıyor. müdür, binada olduğu zaman koridorda görülmesi bekleniyor. ayrıca öğrencilere de konuşuyor. şimdi, yardımcı müdürlerin de aynı şeyleri yapabilmesi güzel olurdu.
  6. yönetici, öğretim üyelerinin başkalarına saygılı olmalarını teşvik etmek için özel bir şey yapmamıştır. sadece herkesin saygılı ve profesyonel kalacağına dair söylenmemiş bir beklenti olduğunu düşünüyorum.
  7. ben, müdürümüzün takım oluşturma, mesleki gelişim, koridorlar ve sınıflarda bulunmasının saygının teşvikini sağladığına inanıyorum. öğrencileri ve öğretmenleri etkileyen karar verme süreçlerinde her türlü fikre açık.
  8. genel olarak, bu isimlendirilmiş topluluklar arasında bir saygı iklimi hakimdir. çoğu personel, bu durumun böyle olmadığı bir zamandan kalmadır. bu nedenle, birçok personel "birbirlerinin arkasını kollamakta" ve saygının okul ortamında günlük "hayatta kalma" için hayati öneme sahip olduğunu bilmektedir. okul müdürümüz açık kapı politikasını teşvik etmekte ve iyileştirme konusunda geri bildirim almayı, hak edildiğinde övgüyü memnuniyetle karşılamaktadır. önerilere seve seve yanıt verecek ve herkes arasında bir saygı atmosferinin hakim olmasını ısrarla isteyecektir.
  9. uygun değil
  10. emin değil
  11. personel, takım liderleri aracılığıyla ve her hafta müdürle yaptıkları toplantılarla geri bildirimde bulunmaktadır.
  12. müdür rol modeli olarak hareket eder. pd, saygıyı sağlamak için adımlar atıyor "warren'da biz... ayın öğrencisi. 4. saatte saygı, sorumluluk öğretmek için pt zamanını kullanma....
  13. emin değilim.