Тренинглар

мин концентрациялим

барысы да шәп!

башлангычта күбрәк игътибарны нигезгә бирербез: тыңлауга, укуга һәм сөйләшүгә. язмалар өйрәнү өчен нәтиҗәле ысул түгел, ул вакыт узу белән килә.

бар да яхшы

мин күбрәк сүзләр өйрәнәм (только әйтү өчен генә түгел, ә дөрес язу өчен дә).

мин үз яктан мөмкин кадәр күбрәк эшләргә тырышам (күбрәк өйрәнергә), ә укыту мохите, укытучылар һәм коллегалар искиткеч, шуңа күрә минем бернинди дә искәрмәләрем юк.

әгәр даими "ярышлар" үткәрелмәсә, тестлар һәм имтиханнар нәтиҗәләре азрак анализланыр иде. курслар мәгълүмат күләменнән, имтиханнар яки тапшырмалардан түгел, ә кайбер кешеләрнең аларга яраксыз реакциясе, контрольсез эмоцияләр агымы һәм артык анализлау, рәнҗү аркасында авырталар.

тынычлан!

барысы да яхшы

мин үземнең иң яхшы эшлим дип уйлыйм.

без укытучылар белән күздән-күзгә күбрәк сөйләшә алачакбыз.

әгәр темп акрынрак булса, җиңелрәк булыр иде. мәгълүматны үзләштерү өчен вакыт җитми, ләкин бу нормаль.

мин белмим.

барсы да яхшы.