Уку(лар), тел(ләр) һәм стереотип(лар)

язуда бигрәк катлаулы тел.

авыр тел, ләкин өйрәнгән башка телләр кебек түгел, һәм немец теле кебек.

тагын беркайчан да кирәк булмаячак, катлаулы грамматика

бик җиңел, шведчәдән азрак немецчә, авыр әйтелеш

none

индоевропалылар теленә иң охшаш тел, минем өчен бик таныш булмаган тел.

мин моны чит кеше өчен өйрәнү мөмкин түгел дип уйлаган идем. ул матур кешеләрнең матур теле булуы турында глупый уйлаудан тыш (һәм башта аны бик яратмаудан), француз теле минем туган телемә караганда артык "агымлы", артык "мелодик" булып күренде.

мин моның турында чынлап та күп белмәдем. мин аның тональ икәнен белә идем, ләкин аның практикада нәрсә аңлатканын дөрес аңламадым.

укырга җиңел һәм минем элек өйрәнгәннәремә охшаш.

укырга җиңелрәк.