Kickstarter Title Page Voting

Сездә гомумән уйлар яки тәкъдимнәр бармы?

  1. тәкъдимнәр юк
  2. no
  3. гәфү итегез, фикер юк..
  4. none
  5. ул революционный
  6. no
  7. no
  8. no
  9. no
  10. no
  11. as
  12. no
  13. буш 11 сентябрьне эшләде.
  14. no
  15. no
  16. продукт интернетта табылган мәгълүмат (блоглар, видеолар, мәкаләләр) булырга тиеш, ләкин традицион каналларда, мәсәлән, телевидение, радио яки басмада.
  17. no
  18. no
  19. "бәйләнешсезләрне бәйләү" әле дә минем яратканым. ул җиңел истә калырлык, кызыклы, һәм барлык вариантлар арасында иң кыскасы.
  20. сыйфатлы онлайн белемне оффлайн дөньяга алып бару
  21. 999999999999999999999999999999999999999999999
  22. ddd
  23. онлайн белемне оффлайн дөньяга күчерү минемчә иң яхшы вариант. бу иң гади, ләкин шулай ук сезнең җиткерергә теләгән нәрсәләрне аңлатуда иң нәтиҗәле исем.
  24. хәзер бернәрсә дә юк
  25. мин тәмамладыммы?
  26. you're welcome!
  27. әгәр без 1 һәм 3 не ничек тә булса куша алсак, минемчә, бу минем яратканым булыр иде.
  28. № 4 җитәрлек ачык күренә, ләкин фраза № 1 белән чагыштырганда бераз "кыска" тоела.
  29. уку аерымлыгын җиңү e-укыту урынына
  30. сезнең анкетага берничә хата: "сездә гомумән уйлар яки тәкъдимнәр бармы?" һәм "зинһар, 'комментарийлар'..." (бу "бар" һәм "комментарий" булырга тиеш.) беренче исем, һичшиксез, fle нәрсәдер теләгәнне тәкъдим итә, нәрсә икәнен әйтә һәм максатлы аудиторияне ачык һәм гади терминнарда тасвирлый.
  31. соңгысы ачык, гади һәм турыдан-туры, әмма шулай ук потенциаль кулланучыны күбрәк белергә кызыксындыра. ул телевизион рекламада билгеле булган "онлайн белем алу"ның күңелсезлегеннән кача. шулай ук, ул мәгънәне югалтмыйча, катлаулы һәм иҗади сүзләр белән дә булмый.
  32. миңа аның бик инклюзив булуы ошый, мин моны яратам.
  33. .
  34. минемчә, беренче вариант иң яхшы яңгырый, чөнки ул сезнең максат һәм миссия белдерүегезне ачык күрсәтә.
  35. мин "онлайн белемне оффлайн дөньяга алып бару" һәм "e-learning аермасын җиңү" дигәннәрне яратам, ләкин алар бер-берсенә бик каршы килгән юллар кебек, берсе ачык һәм туры, ләкин азрак җәлеп итүче, икенчесе метафорик, ләкин чагыштырмача аңлаешсыз, "e-learning" һәм "аерма" монда нәрсә аңлата? бәлки "онлайн белем аермасын җиңү" һәм "оффлайн дөньяны онлайн белем белән яктырту" кебек нәрсәдер, икесенең берләштерелүе кебек.
  36. мин бу нәрсәләрнең берсен дә бик кызыклы тапмыйм - нигездә, чөнки аларның мин нәрсәгә карыйм икәнен чыннан да әйтүенә ышанмыйм.
  37. кайбер исем тәкъдимнәре: 1. дөньяның 2/3 өлеше бушлай онлайн белем алалмаганда, бу чыннан да бушлаймы? 2. һәркем катнаша ала торган бушлай оффлайн белем 3. глобаль бушлай белемне тәмамлыйк 4. бушлай белемне үзегез белән алыгыз 5. дөнья өчен бушлай белем
  38. мин гомумән яратам, ул безне оффлайн дөньясына алып бара, чөнки күп кенә башка платформалар бу буш, ачык чыганаклы белем дип әйтергә мөмкин. мин электрон укытуның кулланылышы турында ышанычлы түгел.
  39. логотип миңа колибри нәрсә икәнен аңлатмый. бәлки, чын кулланучылар яки продуктның скриншотын прототиплаштырырга тырышырга кирәк.
  40. минемчә, иң яхшы исем "колибри: онлайн белемне оффлайн дөньяга китерү".
  41. ачык чыганак! кызыклы һәм кыска!
  42. мин "барлыкка да буш, ачык чыганаклы белем" безнең нәрсә белән шөгыльләнүебезне төгәл итеп аңлата дип уйлыйм. бу барлык секторларга (гомумән, шәхси һәм хәйрия) җиңел аңлаешлы һәм килешенеп тора, потенциаль партнерлар һәм финанслаучылар өчен кирәксез буталчыклыкны бетерә.
  43. nope
  44. классно! мин видеоны күрергә телим.
  45. мин яраткан исем катлаулы түгел, һәм ул турыдан-туры мәсьәләгә керә. ул барлыкны колачлый һәм кызыксыну уята: без ничек һәркем өчен буш, ачык чыганаклы белем бирәчәкбез? башка исемнәрнең барысы да фараз уйнарга охшаган. мин баштан ук нәрсә турында икәнен беләсем килә.
  46. no
  47. no
  48. бу исемнәрнең күпчелеге кешеләрне колибрины һәркем өчен нәрсәдер итеп күрергә ярдәм итә, шуңа күрә бу яхшы.
  49. яхшы эш!! бу минем кертем.... гомумән: минемчә, заголовоклар "бу эшләнергә тиеш" дип әйтергә тиеш, "бу инде эшләнелә" дип түгел. мин беләм, бу инде эшләнелә, ләкин kickstarterда кешеләр үзләрен хуҗа итеп тояр өчен, аларга бу эшнең булачагын белергә кирәк, чөнки алар ярдәм итә... аларга бу башка юллар белән булыр дип тоймаска кирәк. шулай итеп, "онлайн белем алуны алырга..." урынына "онлайн белем алу" минем яраткан ремиксым: "e-укыту аерымлыгын бетерегез: онлайн белем алу революциясен офлайн бүлешегез" шунда ук, без ничек икәнен аңлата алабыз: "зур онлайн e-укыту революциясе бара. ләкин интернетка керү мөмкинлеге булмаган кешеләр кыенлыкка очрый. килегез, без аларга белем һәм мәгълүматны офлайн медиа аша китерик"
  50. no
  51. 3