Bosh sahifa
Ommaviy
Kirish
Ro'yxatdan o'tish
58
ortiq 16yil oldin
rasaite
Xabar berish
Xabar berildi
Adabiyotning talabalarning bo'sh vaqtidagi roli
Ushbu so'rovnomaning maqsadi talabaning bo'sh vaqtida adabiyotga bo'lgan munosabatini aniqlashdir
Natijalar ommaviy mavjud
Siz bo'sh vaqtingizning kamida bir qismini adabiyotga sarflaysizmi?
ha
yo'q
Siz bo'sh vaqtingizda kitobni qanchalik tez-tez o'qiyapsiz?
har kuni
haftada bir necha marta
haftada bir marta
oyda bir necha marta
faqat kamdan-kam hollarda
hech qachon
Iltimos, o'qishni afzal ko'rgan adabiyot janrlaridan birini belgilang
Avtobiografiya, xotiralar
Biografiya
Qissa
Sarguzasht romani
Detektiv asar
Tarixiy asar
Qo'rqinchli asar
Falsafiy roman
Siyosiy asar
Romantik roman
Fan fantastikasi
She'riyat
Pyesalar
Adabiyotga bo'lgan qiziqishingizni baholang. Iltimos, 0 (umuman emas) dan 10 (juda ko'p) gacha raqamni tanlang
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Quyidagi bayonotlar bilan qanchalik rozi ekanligingizni ayting? Adabiyot bo'sh vaqtni o'tkazishning yaxshi usuli
To'liq rozi
Rozi
Rozi emas
To'liq rozi emas
Mening bo'sh vaqtimda adabiyotdan zavqlanishim uchun yetarli vaqt bor
To'liq rozi
Rozi
Rozi emas
To'liq rozi emas
Men bo'sh vaqtimni kitob o'qishdan ko'ra boshqa faoliyatlarga sarflashni afzal ko'raman
To'liq rozi
Rozi
Rozi emas
To'liq rozi emas
Sizningcha, talabalarning adabiyotga bo'sh vaqt sarflash uchun yetarli vaqti bormi?
ha
yo'q
Agar yo'q bo'lsa, bunga sabab bo'lishi mumkin bo'lgan omillar nimalar? Ularning ba'zilarini sanab bering.
Taqdim etish