Maktabdan keyingi ta'lim ta'minoti (akademik xodimlar uchun)

yuqori minimal talablar, davlat tomonidan moliyalashtiriladigan o'rin olish uchun tegishli davlat matriculatsiya imtihonlarini topshirish zaruriyati.

o'rta ta'limning zaif bilimlari va yuqori o'qish to'lovlari.

talabalar uchun asosiy tashvishlar kurslari bo'yicha ma'lumotlarga kirish va oliy ta'limga murojaat qilish uchun tegishli sertifikatlarni olish bo'ladi.

bitiruvdan keyingi ish va karera imkoniyatlari; yuqori o'qish to'lovlari

bu juda qiyin va juda qimmat.

nima tanlashni bilmaslik

yuqorida keltirilgan asosiy tashvishlar va ishonch masalasi. yoshlar ishonmaydi.

moliya to'siqlari

o'qish uchun imkoniyatlar bo'ladi, yoki o'qish xarajatlari haqida.

ta'lim narxining doimiy oshishi va natijaga erishish bosimi. yuqori raqobatbardosh sohalarda ma'lum ish imkoniyatlarining yo'qligini unutmaslik kerak.

oliy ta'lim muassasalariga qabul qilish uchun talablarning oshishi va bitiruvchilarning davlat attestatsiya imtihonlaridagi nisbatan o'rtacha natijalari

kursning hozirgi va kelajakdagi sanoat talablariga va keyingi ish imkoniyatlariga mosligi. shuningdek, akademik jarayonni moliyalashtirish xarajatlari va kelajakdagi to'lovlar.

eng katta tashvish - bu o'qish to'lovlari va dasturdagi davlat tomonidan moliyalashtiriladigan joy haqida noaniqlik.

menimcha, bu mamlakatdagi kollejlar mavjud kurs takliflarini ish bozoriga moslashtirishlari kerak, shunchaki kurslarni to'ldirishga emas. kurslar to'g'ridan-to'g'ri "haqiqiy ishlar" bilan bog'lanishi kerak va o'quvchilar buni har doim ham shunday emasligini tan olishni boshlamoqdalar. kollejni tugatgan va o'qitilgan kasbga kirishmayotgan o'quvchilar sonining yuqoriligi hamma uchun xavotirli.

doimiy daromad kerak, ya'ni ish qidirish va faqat ish bilan birga o'qishni tanlash kerak, shuningdek, nima o'qishni xohlayotganini bilmaslik, maktabda noto'g'ri tanlangan fanlar, imtihonlar.

moliya masalalari geografik joylashuv motivatsiya yetishmasligi maktabda yomon natijalar