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sarahmcclelland
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学生交流年
关于高中生海外交流年的调查。
结果仅对作者可见
您来自哪个国家?
您在交流年期间的寄宿国家是哪个?
这是您第一次访问外国吗?
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是
否
如果您之前曾去过其他外国,您在那里呆了多久,旅行的主要目的是什么?例如:旅游、探亲/访友、学术考察等。
在您到达之前,您对寄宿国家的文化了解多少?
在您到达之前,您是否已经知道寄宿国家的母语?如果没有,花了多长时间才懂得寄宿国的交流?
请解释一下您经历的“文化冲击”症状?
请选出您在寄宿国家感受到的任何文化冲击的特征。
面对新环境
误解或错误预判他人的行为
被误解或自己的行为被曲解
情感不稳定
需要调整自己的自然行为以适应新环境的感觉
失去熟悉的线索
孤立感
与沟通相关的挫折或焦虑
身份危机
您觉得自己现在对寄宿国家的文化了解得如何?
您的交流年在何种程度上帮助您塑造了个性或成长为个人?
您觉得自己在何种程度上培养了更强的跨文化能力?换句话说,您现在在理解其他文化方面更有能力了吗?
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