认知主权和措施框架 - 意见调查

以下问卷旨在评估您如何看待在学校和工作场所保护认知主权——即在算法时代如何确保注意力、独立思考和价值判断。请您考虑理论和实践方面的观点,分享您的担忧和建议。

我们将匿名汇总您的回答,并在公众汇总中发布结果。

回答截止日期
结果仅对作者可见

在1到5的评分范畴中,1表示完全不同意,5表示完全同意/非常重要。

您主要以什么身份回答? ✪

您是否同意学校/工作场所的主要任务是保护儿童/员工的独立思考和注意力不受算法影响,即使这在短期内更为不便?

如果您对此问题有其他意见,请写下来!

您是否支持国家或运营商将保护认知主权作为一个独立程序的中央目标?

如果您对此问题有其他意见,请写下来!

您是否支持将学校日安排为较大、不中断的学习块和无屏幕休息? (VOAT – 时间结构和日程)

您是否支持每周定期进行长时间项目日和安静时间? (VOAT – 时间结构和日程)

您对此块最大的担忧是什么? (VOAT – 时间结构和日程)

您是否同意在某些表现(论证性论文、口头答辩、录取最终决定、解雇、薪酬和奖金决定的理由等)中禁止使用人工智能? (人工智能使用和红绿区)

您是否认为学生/员工应该制定自己的书面人工智能使用协议,并且这是组织的期望? (人工智能使用和红绿区)

您对此块最大的担忧是什么? (人工智能使用和红绿区)

您是否支持每年测量学生/员工的注意力能力和批评性思维水平以作诊断用途(不用于评分,不与薪酬挂钩)? (测量和审计)

您是否认为机构(学校、公司)应该发布关于认知状态主要指标的公开匿名年度审计报告? (测量和审计)

您对此块最大的担忧是什么? (测量和审计)

您认为每所学校拥有运作良好的工作坊、花园/户外空间、烹饪教室和安静室有多重要? (物理环境,基础设施)

您认为企业内有专门的深度工作区域、安静会议日、安静聊天时间有多重要? (物理环境,基础设施)

您对此块最大的担忧是什么? (物理环境,基础设施)

您有多支持首先以试点项目的方式展开,仅在自愿的学校或公司中进行? (融资和实施策略)

您是否认为该项目需要额外的资源(基础设施、培训、工时改造)?如果换来长期更好的学习或业务成果,这是可以接受的吗? (融资和实施策略)

您更倾向于支持哪种实施路径? (融资和实施策略)

对您或您的家庭来说,严格管理电话使用在学校会造成多大负担? (家长和学生)

您对测量结果会给您的孩子带来污名感到多么担忧? (家长和学生)

您认为实施这样一个VOAT类型的认知主权框架会带来多大的额外负担? (教师)

您认为缺少哪些支持(培训、工时、基础设施)是必不可少的? (教师)

您是否看到在测量认知完整性和引入深度工作结构中有商业优势? (企业领导和人力资源)

总的来说,您是否支持将这种类型的认知主权框架纳入教育系统(VOAT)或工作场所(KICH)?

如果您一定要在提议的框架中改变一件事情,那会是什么?

对于保护认知主权,您还有其他任何想法或建议吗?