القدرة على التوجيه الذاتي |
| | | | |
البناء على المعرفة السابقة |
| | | | |
التفكير النقدي/التفكير التأملي |
| | | | |
الوعي الذاتي المعرفي |
| | | | |
الدافع للتعلم |
| | | | |
ربط الأفكار |
| | | | |
فهم وجهات النظر ووجهات النظر المختلفة |
| | | | |
خلق المعرفة كمجموعة |
| | | | |
التعلم من الآخرين (التعلم القائم على المجموعة) |
| | | | |
تحدي تفكير الآخرين |
| | | | |
التعلم المرتبط بالسياق |
| | | | |
التعلم الأصيل |
| | | | |
التعلم المشارك/التعلم التجريبي |
| | | | |
التعلم المدعوم بالتكنولوجيا |
| | | | |