استبيان حول العلاقة بين التربية الإيجابية والقيم الاجتماعية لدى طلاب المرحلة الابتدائية

مرحباً بكم في هذا الاستبيان الهام الذي يهدف إلى الكشف عن العلاقة الارتباطية بين مستوى التربية الإيجابية ومستوى القيم الاجتماعية لدى طلاب المرحلة الابتدائية.

نأمل منكم المشاركة بصدق وإخلاص حيث أن آراءكم ستساعد في تطوير العملية التعليمية وتحسين البيئات المدرسية.

شكراً جزيلاً لمساهمتكم القيمة.

ما هو جنسك؟

هل ترى أن التربية الإيجابية تُحدث تأثيراً ملحوظاً في تحسين السلوك الاجتماعي لدى الطلاب؟

قيم مدى تأثير أساليب التربية الإيجابية على الجوانب التالية:

ما هي أبرز أساليب التربية الإيجابية التي تستخدمها المدرسة؟

استخدام تقنيات اللعب

  1. ألعاب تفاعلية

برأيك، هل يتوفر لدى المدرسة بيئة محفزة لتعزيز القيم الاجتماعية؟

ما مدى رضاك عن مستوى تطبيق التربية الإيجابية في المدرسة؟

في رأيك، ما هو تأثير التربية الإيجابية على سلوكيات الطلاب الإنسانية؟

  1. Tai ugdo gebėjimą kontroliuoti savo emocijas ir elgesį, gebėjimą bendrauti ir bendradarbiauti, ugdo sąmoningumą, žmogiškąsias vertybes ir nuostatas.
  2. يساعد الطلاب على التصرف بشكل جيد بين أقرانهم وفي المجتمع بشكل عام.

ما هي المصادر التي تعتمد عليها المدرسة في تعزيز القيم الاجتماعية؟

المحاضرات التوعوية

  1. دورات التعليم التربوي

هل تعتقد أن التعاون بين المدرسة والأسرة يؤثر في تعزيز القيم الاجتماعية؟

ما هو تقييمك للمستوى العام للقيم الاجتماعية لدى الطلاب؟

إلى أي مدى تعتقد أن التربية الإيجابية تقلل من ظاهرة التنمر في المدرسة؟

ما هي العقبات التي تحول دون تطبيق التربية الإيجابية بشكل فعال؟

  1. لا توجد عقبات تعيق تطبيق التربية الإيجابية.
  2. جدول مزدحم من قبل الآباء يجعلهم بلا وقت لأطفالهم.

ما مستوى التأثير الذي تلاحظه من التربية الإيجابية على تحسين العلاقات بين الطلاب؟

من خلال تجربتك، ما هي الدوافع وراء تبني أساليب التربية الإيجابية؟

  1. Per šiuos metodus įsimenamos teigiamos elgesio normos ir taisyklės, ugdomas empatijos jausmas, išmokstamos pagrindinės vertybės.
  2. السلوك الجيد والأخلاق في المجتمع

ما هي الخطوات التي يمكن اتخاذها لتعزيز قيم التعاون والاحترام بين الطلاب؟

  1. تنمية الفهم المتبادل، الشعور بالاحترام. خطوة أخرى مهمة هي تنمية مهارات التعلم، والقدرة على حل المشكلات، وتعزيز التفاعل الاجتماعي.
  2. دربهم في الجزء الصحيح مع خشية الله.

هل تستخدم المدرسة أساليب تقييم منتظمة لقياس تأثير التربية الإيجابية على القيم الاجتماعية؟

ما هي الملاحظات التي تقدمها لتحسين مستوى التربية الإيجابية في المدرسة؟

  1. ليس لدي اقتراحات إضافية ، أعتقد أن مستوى التربية الإيجابية جيد.
  2. تقييم الطلاب في الوقت المناسب ومراقبتهم في حالة حدوث أي سلوك سيء.

كيف يمكن تشجيع الطلاب على تبني القيم الاجتماعية في حياتهم اليومية؟

  1. من ألعاب، دروس الأدب الليتواني والتاريخ، من الكتب للأطفال، الفعاليات الثقافية.
  2. من خلال تشجيعهم وإعطائهم أسبابًا لتبني القيم الأخلاقية.

هل تعتقد أن التدريبات والورش التربوية تسهم في تعزيز التربية الإيجابية؟

أنشئ استبيانكأجب على هذا الاستبيان