استبيان حول تأثير التكنولوجيا الجديدة والذكاء الاصطناعي على التفكير النقدي والأداء الأكاديمي
مقدمة
يهدف هذا الاستبيان إلى فهم تأثير التكنولوجيا الجديدة والذكاء الاصطناعي على التفكير النقدي والأداء الأكاديمي. مشاركتك ضرورية لتحديد الاتجاهات ومجالات التحسين في المجال التعليمي.
الدافع: من خلال إجاباتك، سنساهم في تطوير استراتيجيات تعزز من الدمج التكنولوجي في التعليم وتعزز من تعلم أكثر كفاءة وتأملاً.
ندعوك للإجابة على الأسئلة التالية بصدق وتفصيل. رأيك مهم جداً!
كم مرة تستخدم التكنولوجيا الجديدة والأدوات المعتمدة على الذكاء الاصطناعي في دراستك؟
هل تعتقد أن استخدام الذكاء الاصطناعي قد حسن من قدرتك على التفكير النقدي؟
قيم تأثير التكنولوجيا الجديدة على أدائك الأكاديمي في الجوانب التالية:
هل تعتبر أن دمج الذكاء الاصطناعي في الفصول الدراسية قد شجع التعلم الذاتي؟
هل أثر استخدام الأدوات التكنولوجية على تطوير مهاراتك في تحليل المعلومات؟
ما التحديات التي تواجهها عند استخدام التكنولوجيا والذكاء الاصطناعي في دراستك؟
- أنا لا أستطيع.
- لا أواجه أي تحديات.
- النظر المستمر الى الشاشة يؤدي الى ضعف النظر ضعف شبكة النت
- أنا لا أستخدم تقريبًا الذكاء الاصطناعي في الدراسة، لذلك لا أعبر عن رأيي في هذا الشأن.
- لا أستخدم تفكيري الخاص وأتوقع من الذكاء الاصطناعي أن يحلل ويفكر نيابة عني.
- يجب أن تكون حذرًا جدًا من المعلومات المقدمة، لأنها قد تكون خاطئة أو مزيفة.
- اعتماد
- أحيانًا تساعدني في تلخيص النظريات الطويلة وتساعدني على التعلم بسرعة. أيضًا، عندما لا أكون متأكدة من إجابة معينة، تساعدني الذكاء الاصطناعي في التأكد مما إذا كانت صحيحة أم لا.
- تطوير مهارات جديدة
- Comprender más, he informarme sobre un tema que no comprado bien
ما مدى موثوقية المعلومات التي ينتجها أنظمة الذكاء الاصطناعي؟
في رأيك، هل تؤثر أتمتة بعض العمليات الأكاديمية على الإبداع؟
لست متأكداً
- 50/50
- 50/50
- يجعلنا أكثر اعتمادًا
- Algo