الرئيسية
العامة
تسجيل الدخول
التسجيل
11
منذ حوالي 15س
svecias
الإبلاغ
تم الإبلاغ
استطلاع حول متطلبات المستخدمين للبحث الفيدرالي عن المحتوى المفتوح
النتائج متاحة فقط للمؤلف
1. ملفك الشخصي
طالب
معلم
موفر محتوى
أخرى
1أ. إذا كانت أخرى، يرجى التحديد
2. مؤسستك (يرجى التحديد)
3. ما هي أنواع (أساليب) مواد التعلم الأكثر فائدة؟
نظرية (مواد المحاضرات)
وصف الأعمال العملية (المخبرية)
أمثلة، دراسات حالة
مهام، اختبارات
مواد منهجية للمعلمين
مواد منهجية للطلاب
مراجعات عامة
مقترح مفهومي
أوراق بحثية
أطروحة
أوراق فنية
مراجعات أدبية
وجهات نظر
محتوى الندوات
محتوى مناقشات المنتديات
جميع الأنواع
أخرى
3أ. إذا كانت أخرى، يرجى التحديد
4. ما هي تنسيقات الملفات الأكثر فائدة؟
أدوب أكروبات (pdf)
وورد (doc)
إكسل (xls)
باور بوينت (ppt، pps)
تنسيق نص غني (rtf)
فيديو (avi، mpg، mp4، asf، asx، divx، f4v، flv، mov، 3g2، 3gp، rm، qt، swf)
صوت (wav، mp3)
وثائق الإنترنت (html، xml)
جميع التنسيقات
أخرى
4أ. إذا كانت أخرى، يرجى التحديد
5. ما هي أنماط البحث التي يجب دعمها في نظام البحث الفيدرالي؟
حسب العبارات الرئيسية (أوجه الجمع المنطقي الممكنة باستخدام عامل المنطق المتداخل AND، OR، NOT)
حسب الفئات الموضوعية (يجب استخدام هيكل هرمية للفئات الموضوعية)
حسب نوع مادة التعلم (انظر السؤال 1)
حسب العنوان
حسب المؤلف (الناشر، ...)
حسب المؤسسة
حسب اللغة (الخيارات: 1) أي لغة، 2) لغة محددة)
حسب التاريخ (الخيارات: 1) أي تاريخ، 2) تاريخ من فترة)
حسب الرابط
أخرى
5أ. إذا كانت أخرى، يرجى التحديد
6. هل يجب أن نميز بين "بحث سريع" و "بحث متقدم"؟
نعم
لا
6أ. إذا كانت الإجابة نعم، ما هي أنماط البحث التي يجب دعمها بواسطة "البحث السريع"؟
حسب العبارة الرئيسية (أوجه الجمع المنطقي الممكنة باستخدام عامل المنطق المتداخل AND، OR، NOT)
حسب الفئات الموضوعية (يجب استخدام هيكل هرمية للفئات الموضوعية)
حسب نوع مادة التعلم (انظر السؤال 1)
حسب العنوان
حسب المؤلف (الناشر، ...)
حسب المؤسسة
حسب اللغة (الخيارات: 1) أي لغة، 2) لغة محددة)
حسب التاريخ (الخيارات: 1) أي تاريخ، 2) تاريخ من فترة)
حسب الرابط
أخرى
6ب. إذا كانت أخرى، يرجى التحديد
7. سيناريوهات بحث بالكلمات المفتاحية التي يجب دعمها:
عبارة دقيقة
مطابقة دقيقة لحقل (مثل العنوان)
أي كلمة في العبارة الرئيسية
جميع الكلمات في العبارة الرئيسية
اختصار (قد يكون جزءًا من كلمة)
أخرى
7أ. إذا كانت أخرى، يرجى التحديد
8. نطاق البحث عن العبارة الرئيسية:
جميع الحقول
جميع الحقول، باستثناء النص الكامل
في النص الكامل
في الملخص (إذا كان ذلك مناسبًا)
في العنوان
في حقل المؤلف (الناشر)
في عنوان URL
أخرى
8أ. إذا كانت أخرى، يرجى التحديد
9. عرض نتائج البحث:
قائمة للتصفح عبر الإنترنت
قائمة يتم إرسالها عبر البريد الإلكتروني
شكل مناسب للطباعة
إمكانية إنشاء قائمة مختارة (عن طريق وضع علامة على عناصر معينة) للطباعة أو الإرسال عبر البريد الإلكتروني
إمكانية دمج نتائج عدة عمليات بحث في قائمة واحدة
إمكانية عرض المحتوى عبر الإنترنت (حيثما ينطبق)
إمكانية تنزيل المحتوى (وفقًا لقواعد إدارة الحقوق الرقمية)
فرز حسب الصلة
فرز حسب الأبجدية
تصنيف حسب نوع مادة التعلم
تصنيف حسب اللغة
مرتبط بمواقع ويب أخرى يأتي منها المحتوى
أخرى
9أ. إذا كانت أخرى، يرجى التحديد
10. إمكانيات البحث المتقدمة:
أوجه الجمع المنطقية لعدة أنماط بحث باستخدام عوامل المنطق المتداخلة AND، OR، NOT
استخدام الأحرف البدل (* - أي مجموعة من الرموز، ! - أي رمز فردي)
إمكانية البحث المتداخل (متعدد المستويات) – قائمة بنتائج البحث تُستخدم كمدخل لبحث جديد
تضييق مجال البحث عن طريق تكوين قائمة مصادر شخصية (مثل قائمة قواعد البيانات)
إمكانية تحسين البحث عن طريق إضافة معلومات إضافية إلى نموذج البحث المُعبأ مسبقًا
البحث فقط عن المحتوى بأعلى تصنيف (مثل TOP10 لفئة موضوعية)
البحث الدلالي (مثل استخدام الفئات الدلالية أو خرائط المفاهيم – يعتمد على توفر بيانات التعريف)
أخرى
10أ. إذا كانت أخرى، يرجى التحديد
11. تصنيف المحتوى - TOP10 لكل فئة موضوعية:
المستندات التي تم تصفحها أو تنزيلها بشكل متكرر
المستندات ذات أعلى مؤشر استشهاد (إذا كان مناسبًا، أي إذا كانت بيانات التعريف الضرورية موجودة)
أخرى
11أ. إذا كانت أخرى، يرجى التحديد
12. خدمات للمستخدمين المسجلين:
ملفات بحث شخصية
تاريخ البحث
إمكانية حفظ نتائج البحث عبر الإنترنت
تنبيهات (معلومات حول العناصر الجديدة التي تتوافق مع ملفات البحث المحفوظة)
نشرات أسبوعية (شهرية) بمعلومات عن مواد جديدة (إمكانية الطلب حسب الفئات الموضوعية)
أخرى
12أ. إذا كانت أخرى، يرجى التحديد
تقديم