رفاهية المعلمين (AT)

عزيزي المعلمات والمعلمون،

ندعوكم بصدق للمشاركة في استبيان حول الرفاهية المهنية للمعلمين. يتناول هذا الاستبيان تجاربكم اليومية في حياتكم المهنية. ستساعد مشاركتكم في الحصول على لمحة عن الحياة المهنية للمعلمين وفهم أفضل حول التحديات اليومية كمعلمين.

لكي نتمكن من تصنيف إجاباتكم حول الرفاهية المهنية بشكل أفضل، نطلب منكم أولاً الإجابة على الأسئلة أدناه.

يتم إجراء الاستبيان في إطار المشروع الدولي "Teaching to Be"، الذي يتم تمويله من خلال برنامج إيراسموس+. يشارك معلمون من ثمانية بلدان أوروبية في الاستبيان. ومن خلال ذلك، يمكن مقارنة نتائج البحث بين الدول. استنادًا إلى النتائج، ستتم صياغة توصيات للمعلمين من أجل تعزيز الرفاهية وتقليل الضغط في العمل. نأمل أن تسهم نتائج هذه الدراسة بشكل كبير ومستدام في تعزيز رفاهكم المهني ورفاهية المعلمين على المستوى الدولي.

سيتم التعامل مع جميع معلوماتكم بسرية. رقم مشاركتكم الشخصي هو الرابط الوحيد بين البيانات المجمعة. سيتم الاحتفاظ برقم المشاركين في جامعة كارل لاندشتاينر بأمان.

يستغرق ملء الاستبيان حوالي 10-15 دقيقة.

شكرًا لمشاركتكم!

النتائج متاحة فقط للمؤلف

ما الجنس الذي تشعر بأنك تنتمي إليه؟

يرجى اختيار الإجابة المناسبة.

آخر

يرجى إدخال إجابتك هنا في مربع النص.

كم عمرك؟

يرجى اختيار الإجابة المناسبة.

يرجى تحديد أعلى مؤهل تعليمي حصلت عليه.

يرجى اختيار الإجابة المناسبة.

أخرى

يرجى إدخال إجابتك هنا في مربع النص.

يرجى تحديد نوع تدريبك.

يرجى اختيار الإجابة المناسبة.

مغامر

يرجى إدخال إجابتك هنا في مربع النص.

يرجى تحديد مدة الخبرة المهنية كمعلم.

يرجى اختيار الإجابة المناسبة.

يرجى تحديد المدرسة (نوع المدرسة) التي تدريس فيها، وما إذا كانت تقع في منطقة حضرية أو ريفية.

يرجى اختيار الإجابة المناسبة.

يرجى تحديد مدة العمل كمعلم في موقع المدرسة الحالي.

يرجى اختيار الإجابة المناسبة.

يرجى تحديد انتمائك الديني.

يرجى اختيار الإجابة المناسبة.

أخرى

يرجى إدخال إجابتك هنا في مربع النص.

إلى أي مدى تعتبر نفسك دينيًا/روحيًا؟

يرجى اختيار الإجابة المناسبة.

كيف تصف انتمائك العرقي؟ (مثل "والداي وُلدا في بولندا ثم هاجرا إلى النمسا؛ أشعر أنني نمساوي.")

يرجى إدخال إجابتك هنا في مربع النص.

يرجى تحديد حالة علاقتك.

يرجى اختيار الإجابة المناسبة.

يرجى تحديد حالة عملك الحالية.

يرجى اختيار الإجابة المناسبة.

كم عدد الأطفال الذين لديك؟

يرجى اختيار الإجابة المناسبة.

إلى أي مدى شعرت بالتوتر خلال الشهر الماضي بسبب جائحة كورونا؟

يرجى اختيار الإجابة المناسبة.
لا أشعر بالتوتر على الإطلاق
مضغوط جدًا

هل واجهت في الأشهر الأخيرة أحداثًا حياتية صعبة بالنسبة لك شخصيًا؟

يرجى اختيار الإجابة المناسبة.

يرجى الإشارة إلى نوع الأحداث الصعبة التي واجهتها.

هل استخدمت في الأشهر الأخيرة طرقًا معينة لتعزيز رفاهك أو تقليل التوتر؟ (مثل: يوغا، تأمل، علاج نفسي ...)

يرجى اختيار الإجابة المناسبة.

يرجى الإشارة إلى نوع الطرق التي استخدمتها.

الفاعلية المهنية: التدريس / التعليم ✪

يرجى اختيار خانة إجابتك المناسبة بجوار العبارات. إلى أي مدى تشعر بالثقة أنك...
لا أشعر بالثقة على الإطلاقغير واثق جدًاغير واثق إلى حد ماغير واثق قليلاًواثق إلى حد ماواثق جدًاواثق تمامًا
يمكنك شرح المواضيع الأساسية في موادك التعليمية بطريقة تفهمها الطلاب ذوي الأداء الضعيف؟
يمكنك الإجابة على أسئلة الطلاب بطريقة يفهمون بها المشكلات الصعبة؟
يمكنك إعطاء توجيهات وتعليمات جيدة لجميع الطلاب، بغض النظر عن مستواهم الأكاديمي؟
يمكنك شرح المحتوى بطريقة يفهم معظم الطلاب المبادئ الأساسية؟

الفاعلية المهنية: تعديل التعليم / تكييف الدروس حسب الاحتياجات الفردية ✪

يرجى اختيار خانة إجابتك المناسبة بجوار العبارات. إلى أي مدى تشعر بالثقة أنك...
لا أشعر بالثقة على الإطلاقغير واثق جدًاغير واثق إلى حد ماغير واثق قليلاًواثق إلى حد ماواثق جدًاواثق تمامًا
يمكنك تنظيم الأعمال المدرسية بحيث تتناسب التعليمات والمشاريع مع الاحتياجات الفردية للطلاب؟
يمكنك تقديم تحدي واقعي لجميع الطلاب، حتى في الفصول ذات مستويات الأداء المختلفة؟
يمكنك تكييف الدروس وفقًا لاحتياجات الطلاب ذوي الأداء المنخفض، مع الاستمرار في تلبية احتياجات الطلاب الآخرين في الصف؟
يمكنك تنظيم الاختبارات بحيث يستطيع كل من الطلاب ذوي الأداء المنخفض والمرتفع التعامل مع المهام التي تتناسب مع قدراتهم الخاصة؟

الفاعلية المهنية: تحفيز الطلاب ✪

يرجى اختيار خانة إجابتك المناسبة بجوار العبارات. إلى أي مدى تشعر بالثقة أنك...
لا أشعر بالثقة على الإطلاقغير واثق جدًاغير واثق إلى حد ماغير واثق قليلاًواثق إلى حد ماواثق جدًاواثق تمامًا
يمكنك تحفيز جميع الطلاب في الصف للعمل بجد نحو أهدافهم التعليمية؟
يمكنك تحفيز حتى أضعف الطلاب ليثيروا اهتمامهم بالتعلم؟
يمكنك دفع الطلاب لتقديم أفضل ما لديهم حتى عندما يواجهون مهام صعبة؟
يمكنك تحفيز الطلاب الذين يظهرون قلة اهتمام بالواجبات المدرسية؟

الفاعلية المهنية: الحفاظ على الانضباط ✪

يرجى اختيار خانة إجابتك المناسبة بجوار العبارات. إلى أي مدى تشعر بالثقة أنك...
لا أشعر بالثقة على الإطلاقغير واثق جدًاغير واثق إلى حد ماغير واثق قليلاًواثق إلى حد ماواثق جدًاواثق تمامًا
يمكنك الحفاظ على الانضباط في الصف الدراسي أو مجموعة الطلاب؟
يمكنك التعامل مع الطلاب الأكثر عدوانية؟
يمكنك دعم الطلاب ذوي السلوكيات المشكوك فيها في اتباع قواعد الصف؟
يمكنك جعل جميع الطلاب يتصرفون بأدب ويحترمون المعلمين؟

الفاعلية المهنية: التعاون مع الزملاء وأولياء الأمور ✪

يرجى اختيار خانة إجابتك المناسبة بجوار العبارات. إلى أي مدى تشعر بالثقة أنك...
لا أشعر بالثقة على الإطلاقغير واثق جدًاغير واثق إلى حد ماغير واثق قليلاًواثق إلى حد ماواثق جدًاواثق تمامًا
يمكنك التنسيق بشكل جيد مع معظم أولياء الأمور؟
يمكنك إيجاد حلول ملائمة لحالات تنازع المصالح مع معلمين آخرين؟
يمكنك التعاون بشكل بناء مع أولياء أمور الطلاب ذوي السلوكيات غير الطبيعية؟
يمكنك التعاون بشكل فعال وبناء مع معلمين آخرين، على سبيل المثال عند التدريس التعاوني؟

الالتزام بالعمل ✪

يرجى اختيار خانة إجابتك المناسبة بجوار العبارات.
أبدًانادراً جداًنادراًأحيانًاغالبًافي كثير من الأحياندائمًا
أثناء عملي، أشعر بمزيد من الطاقة.
أنا متحمس بشأن وظيفتي.
أشعر بالسعادة عندما أستطيع تكريس جهدي لعملي.
أثناء عملي، أشعر بالقوة والحماس.
وظيفتي تلهمني.
أنا منغمس في عملي.
عندما أستيقظ في الصباح، أتشوق للذهاب إلى العمل.
أشعر بالفخر بعملي.
عملي يحفزني.

النية للتغيير المهني ✪

يرجى اختيار خانة إجابتك المناسبة بجوار العبارات.
لا أوافق على الإطلاقلا أوافقلا أوافق ولا أعارضأوافقأوافق تمامًا
أفكر كثيرًا في مغادرة هذه المدرسة.
أعتزم البحث عن وظيفة لدى صاحب عمل آخر في العام المقبل.

ضغط الوقت وحجم العمل ✪

يرجى اختيار خانة إجابتك المناسبة بجوار العبارات.
لا أوافق على الإطلاقلا أوافقلا أوافق ولا أعارضأوافقأوافق تمامًا
يجب إعداد الدروس غالبًا بعد ساعات العمل.
الحياة المدرسية مزدحمة ولا يوجد وقت للراحة والاسترخاء.
تستغرق الاجتماعات والأعمال الإدارية والتوثيق الكثير من الوقت الذي ينبغي أن يُخصص لإعداد الدروس.
لدى المعلمين الكثير من العمل.
لكي يضمن المعلمون تدريسًا جيدًا، يحتاجون إلى المزيد من الوقت مع الطلاب ومع إعداد الدروس.

الدعم من قبل إدارة المدرسة ✪

يرجى اختيار خانة إجابتك المناسبة بجوار العبارات.
لا أوافق على الإطلاقلا أوافقلا أوافق ولا أعارضأوافقأوافق تمامًا
التعاون مع إدارة المدرسة يتميز بالاحترام والثقة المتبادلة.
يمكنني طلب المساعدة والنصيحة من إدارة المدرسة في جميع المسائل التعليمية.
تظهر إدارة المدرسة تفهم وتقدم الدعم عند وجود مشاكل مع الطلاب أو أولياء الأمور.
تقدم إدارة المدرسة إشارات واضحة بشأن اتجاه تطوير المدرسة.
عندما يتخذ قرار في المدرسة، تتبعه إدارة المدرسة بشكل حازم.

العلاقة مع الزملاء ✪

يرجى اختيار خانة إجابتك المناسبة بجوار العبارات.
لا أوافق على الإطلاقلا أوافقلا أوافق ولا أعارضأوافقأوافق تمامًا
يمكنني دائمًا الحصول على المساعدة من زملائي.
العلاقة بين زملاء مدرستنا تتميز باللطف والدعم المتبادل.
يدعم زملاء مدرستي بعضهم البعض.

الإصابة بالاحتراق ✪

يرجى اختيار خانة إجابتك المناسبة بجوار العبارات.
لا أوافق على الإطلاقلا أوافقلا أوافق إلى حد ماأوافق إلى حد ماأوافقأوافق تمامًا
أنا محاط بالكثير من العمل.
أشعر بالإحباط خلال العمل وأفكر في ترك وظيفتي.
غالبًا ما أنام بشكل سيء بسبب الظروف في العمل.
أشك كثيرًا في فائدة عملي.
أشعر أنني أستطيع أن أنجز أقل بكثير.
تقلصت توقعاتي بشأن وظيفتي وأدائي.
لدي دائمًا شعور بالذنب لأنني مجبر من خلال عملي على إهمال أصدقائي المقربين وأقاربي.
أشعر بأنني أفقد اهتمامي تدريجياً بطلابي أو زملائي.
بصراحة، شعرت سابقًا بأنني أكثر قيمة في عملي.

استقلالية العمل ✪

يرجى اختيار خانة إجابتك المناسبة بجوار العبارات.
لا أوافق على الإطلاقلا أوافقلا أوافق ولا أعارضأوافقأوافق تمامًا
لدي تأثير كبير على وضعي العملي.
لدي حرية في اختيار أساليب واستراتيجيات التدريس الخاصة بي.
لدي مستوى عالٍ من الحرية في تصميم الدروس بالشكل الذي أراه مناسبًا.

التفويض من قبل إدارة المدرسة ✪

يرجى اختيار خانة إجابتك المناسبة بجوار العبارات.
نادراً جداً أو أبداًنادراًأحيانًاغالبًاغالبًا أو دائمًا
هل تشجعك إدارة مدرستك على المشاركة في اتخاذ قرارات مهمة؟
هل تشجعك إدارة مدرستك على التعبير عن رأيك عندما تكون لديك وجهة نظر مختلفة؟
هل تساعدك إدارة مدرستك في تطوير قدراتك؟

الإجهاد المحدث ✪

يرجى اختيار خانة إجابتك المناسبة بجوار العبارات.
غالبًافي كثير من الأحيانأحيانًانادراً جداًأبداً
كم مرة شعرت بالاضطراب في الشهر الماضي بسبب شيء غير متوقع حدث؟
كم مرة شعرت في الشهر الماضي أنك غير قادر على التحكم في الأشياء المهمة في حياتك؟
كم مرة شعرت في الشهر الماضي بالتوتر والقلق؟
كم مرة كنت في الشهر الماضي واثقًا من قدرتك على معالجة مشاكلك الشخصية؟
كم مرة شعرت في الشهر الماضي أن الأمور تسير لصالحك؟
كم مرة شعرت في الشهر الماضي أنك غير قادر على الوفاء بجميع المهام التي تنتظرك؟
كم مرة كنت في الشهر الماضي قادرًا على التأثير على المواقف المزعجة في حياتك؟
كم مرة شعرت في الشهر الماضي أنك تتحكم في كل شيء؟
كم مرة شعرت في الشهر الماضي بالانزعاج من أشياء لا تستطيع التحكم فيها؟
كم مرة شعرت في الشهر الماضي أن الكثير من المشكلات تكدست لدرجة أنك لا تستطيع التغلب عليها؟

المرونة ✪

يرجى اختيار خانة إجابتك المناسبة بجوار العبارات.
لا أوافق على الإطلاقلا أوافقمحايدأوافقأوافق تمامًا
أميل إلى التعافي بسرعة بعد الأوقات الصعبة.
أجد صعوبة في التعامل مع المواقف المجهدة.
لا أحتاج إلى الكثير من الوقت للشفاء من أحداث مرهقة.
أجد صعوبة في العودة إلى الحياة الطبيعية عندما يحدث شيء سيء.
عادةً ما أتعامل مع الأوقات الصعبة دون مشاكل كبيرة.
أحتاج إلى وقت طويل للتغلب على الانتكاسات في حياتي.

الرضا عن العمل: أنا راضٍ عن عملي ✪

يرجى اختيار خانة إجابتك المناسبة.

تقييم صحي ذاتي: كيف تصف صحتك بشكل عام؟ ✪

يرجى اختيار خانة إجابتك المناسبة.