علاقة الجامعة المستمرة مع الخريجين
تم تصميم هذا الاستبيان لجمع المعلومات حول العلاقة المستمرة لمؤسسة التعليم العالي (HEI) مع الخريجين. وهو جزء من بحث أوسع يهدف إلى العثور على أنسب نموذج لإدارة المعرفة الذي يمكن تطبيقه في علاقات الخريجين بمؤسسات التعليم العالي. الجمهور المستهدف من هذا الاستبيان هم موظفو مؤسسات التعليم العالي الذين يعد التفاعل مع الخريجين جزءًا من أنشطتهم اليومية.
يرجى الإشارة إلى اسم مؤسستك:
- ليس لدي أي شيء
- المفوضية الأوروبية
- جامعة إيوتفوش لوراند
- iscap - بوليتكنيك بورتو، البرتغال
- جامعة فيلنيوس
- خريجو جامعة نافارا
- جامعة لينيوس
- جامعة رادبود
- جامعة ku leuven
- جامعة لاهاي للعلوم التطبيقية
يرجى الإشارة إلى مجال نشاطك:
رسم بياني
جدول
خيار آخر
- تطوير
- مدير على مستوى الكلية
- الاتحاد
- مشاركة أصحاب المصلحة
توفر م مؤسسات التعليم العالي قيمة للخريجين - يستفيد الخريجون من مؤسسات التعليم العالي:
رسم بياني
جدول
يتأثر الخريجون بنتائج عمل وإجراءات مؤسسة التعليم العالي
رسم بياني
جدول
يستفيد الخريجون من مؤسسات التعليم العالي بطرق التالية
رسم بياني
جدول
إذا كانت هناك أي طرق أخرى يستفيد بها الخريجون من مؤسسات التعليم العالي ولم تذكر في السؤال السابق، يرجى وصفها هنا:
- برامج فكرية متنوعة
- إنهم ينتمون إلى شبكة موسعة من الأشخاص (طلاب حاليين، معلمين، خريجين آخرين) وقد يكون هذا مفيدًا في الحياة المهنية.
- أتمنى لو كنت أستطيع أن أقول نعم على كل ما سبق، لكن جامعتنا ليست هناك بعد.
- يعملون على توسيع شبكتهم المهنية (والشخصية) الخاصة بهم، ويجدون فرصًا للتواصل دوليًا من خلال شبكات الخريجين، ويعثرون على مرشدين...
- لأن الخريجين متورطون بشكل كبير مع جامعتهم، فإنهم أكثر احتمالاً للتفاعل معهم عبر الإنترنت. هذا يحسن من تأثير التواصل (وأيضًا التسويق) مع خريجين آخرين.
- خصومات الخريجين
- مساعدة من الأساتذة
- الشبكات المهنية، التقدم الوظيفي
- لا
- نقل قيمة العلامة التجارية المدركة من المؤسسة التعليمية العليا إلى الخريجين.
يرجى الإشارة إلى الفوائد التي تقدمها مؤسسات التعليم العالي للخريجين
رسم بياني
جدول
إذا كانت هناك أي فوائد أخرى تقدمها مؤسسات التعليم العالي للخريجين ولم تذكر في السؤال السابق، يرجى وصفها هنا:
- إدارة المهنة
- نشرة إخبارية، تعاون، توجيه، تعليم تعاقدي، إلخ
- يمكن أن تتاح هذه الفوائد بالكامل أو جزئيًا للخريجين من قبل المؤسسة التعليمية العليا أو من قبل الجمعيات (وغالبًا ما تكون هذه الجمعيات مدعومة أيضًا من قبل المؤسسة التعليمية العليا). السؤال هو ما إذا كانت الخصومات وما إلى ذلك للخريجين هي أفضل طريقة للمؤسسة التعليمية العليا للتفاعل - أعتقد أنها ليست كذلك.
- البريد المستهدف والنشرات الإخبارية
- لا
- الدعم في التقدم المهني، تغيير المهنة، ريادة الأعمال، الوصول إلى المواهب (الأشخاص)...
يرجى الإشارة إلى الطرق التي يعود بها الخريجون إلى مؤسسات التعليم العالي
رسم بياني
جدول
إذا كانت هناك أي طرق أخرى يعود بها الخريجون إلى مؤسسات التعليم العالي ولم تذكر في السؤال السابق، يرجى وصفها هنا:
- شارك التجارب والأفكار والآراء وقصص النجاح
- توجيه الخريجين الأصغر سناً، تقديم خصومات لأعضاء المجتمع الآخرين في خدماتهم أو منتجاتهم
- السفارة، التوظيف، تعزيز السمعة...
- تقديم نصائح مهنية، توجيه، فرص عمل، حفلات
- لا
- توجيه الطلاب والخريجين الشباب؛ كونك حلقة وصل في الخارج للمؤسسة التعليمية العليا؛ فتح الأبواب للمؤسسة التعليمية العليا في القطاعين العام والخاص.
- الدعوة نيابة عن المؤسسة التعليمية العليا ودعم خدمات التوظيف للطلاب والخريجين الزملاء
الخريجون هم عملاء لمؤسسات التعليم العالي
رسم بياني
جدول