виждаш защо не исках да правя това проучване. прекалено словесно.
индивидуалната технология е била вредна за учебната среда в средното училище. тя е твърде голямо разсейване за много от нашите ученици, които вече имат проблеми с концентрацията. youtube, игрите, facebook и слушането на музика са много по-интересни и приятно отнемащи време от обучението, водено от учител, или съвместното учене.
попълних този въпросник като учител по специално образование в самостоятелна среда. не знам много за класовете по общо образование и как другите учители по специално образование работят с учениците в тези класове.
бих накарал ученика си да присъства тук, ако имам възможност.
маркирах не знам за #15 просто защото не съм имал професионално развитие, при което да разглеждаме собствените си културни предразсъдъци, но ако е било предложено.