Следучилищно образователно осигуряване (за академичен персонал)

те трябва да си сътрудничат, за да установят какви компетенции са необходими на специалистите в съответната област, да ги приемат за стажове, да провеждат лекции, да споделят добри практики, да представят реални бизнес проблеми на студентите за решаване.

всички новоподготвени учебни програми са координирани с работодатели и социални партньори. по отношение на индивидуалните учебни предмети и тяхното съдържание, често комуникираме и консултираме с университетски изследователи.

чрез обсъждане на нуждите на индустрията и осигуряване на това да бъде преподавано

срещи, съвместни събития, съвместни конференции

изграждане и поддържане на добри партньорства

специализация на търсените професии

сътрудничете си ежедневно, консултирайте се помежду си, изразявайте притесненията си и се доверявайте един на друг.

работни групи и съвместен диалог с сектора

сътрудничество при извършване на поръчкови изследвания.

институцията трябва постоянно да комуникира с мениджъри или отговорни представители на компании и институции: да организира събития, по време на които социалните партньори да споделят своите мисли относно промените в нуждата от компетенции за специализирано обучение, нуждата от специалисти и възможностите за заетост.

сливане на заетостта и обучението, така че хората да могат да "печелят, докато учат" и да имат смислен контекст, в който да прилагат придобитите в колежа умения и знания.

не знам

организиране на дискусионни срещи редовно, проучване на пазарните нужди, интересуване от научни изследвания и т.н.

провеждане на открити дискусии на маса и искане от работодателите за списък с нужди.