Формиране на изследователски умения у ученици от различни възрастови групи
Цел: Да се установят мнението, знанията и нагласите на студентите относно формирането на изследователски умения у учениците.
Раздел I. Обща информация
Раздел II. Тестови въпроси
Раздел III. Писмен отговор
Вашето име и фамилия
- каракат
- Медербекова Аружан
- Береке
В кой университет учите?
- таразки университет „м. х. дулати“
- Таразский университет имени М.Х. Дулати
- М. Х. Дулати
Каква специалност следвате?
- пмно
- Пмно 23-1
- Бастауыш мұғалімі
В кой курс сте?
- 4
- 4
- 4
Какво представлява изследователското умение?
Кой метод е ефективен за формиране на изследователски умения у учениците от началния етап?
Какви изследователски задачи е ефективно да се възлагат на учениците от прогимназиалния етап?
Какъв характер трябва да имат изследователските работи на учениците от гимназиалния етап?
Кой е първият етап на изследователската работа?
Как може да се повиши интересът на учениците от началния етап към изследователската дейност?
Кой е ефективният начин за събиране на информация по време на изследване?
Защо е важно да се отчитат възрастовите особености на учениците?
Какво трябва да направи ученикът в края на изследователската работа?
Каква е основната роля на учителя при формирането на изследователски умения?
Какви методи могат да се използват за формиране на изследователски умения у учениците от началния етап?
- әртүрлі
- Бастауыш сынып оқушыларына бақылау, тәжірибе жасау, ойын, сұрақ-жауап, суреттермен жұмыс және шағын жобалар әдістерін қолдануға болады. Бұл әдістер балалардың қызығушылығын арттырып, өздігінен ізденуіне көмектеседі.
- Түрлі әдістер қолдану керек, сұхбат, сауалнама
Какви трябва да бъдат разликите между изследователските работи на учениците от прогимназиалния и гимназиалния етап?
- .
- Негізгі сынып оқушылары ақпарат жинау, салыстыру, бақылау және талдау жұмыстарын орындайды. Ал жоғары сынып оқушылары ғылыми жобалар әзірлеп, зерттеу жүргізіп, нәтижелерін дәлелдеп, қорытынды жасай білуі керек.
- Негізгі сыныпта тақырып күрделі болмайды, ал жоғарғы сыныпта тақырып жас ерекшеліктеріне сай қиындайды
Какви условия трябва да създаде учителят, за да развива изследователските способности на учениците в съвременното училище?
- .
- Мұғалім оқушыларға еркін ізденуге, сұрақ қоюға, тәжірибе жасауға мүмкіндік беруі қажет. Сонымен қатар қажетті ақпарат көздерімен қамтамасыз етіп, шығармашылық тапсырмалар беріп, әр оқушының жас ерекшелігі мен қабілетін ескеруі керек.
- Балаларлы ізденуге, сұрақ қоюға, шешім қабылдауға үйрету керек