2. Принуждава ли ви заглавието да предприемете действие (като например да гледате видеото или да превъртите надолу за повече информация)?
неловко заглавие, не звучи естествено.
концепцията за цифровото разделение в обучението е известна само на хората в индустрията и вече ангажираните с проблема, предишното заглавие обясняваше проблема кратко и без необходимата предварителна информация. видеото ще бъде огромно предимство, тъй като много хора няма да отделят време да превъртат надолу и да четат по-нататък.
на пръв поглед не е ясно какво означава терминът "e-learning divide".
заглавието е твърде общо, конкретната мисия остава неясна.
ако не знаех нищо за fle, това изглежда доста неясно и не би ме привлякло. нямам ясна представа за какво става въпрос.
креативност в изразяването, но неясна и недостатъчно директна.
изглежда неясно какво дарявате.
звучи добре; това е по-неясно, но всъщност може да привлече зрителите да предприемат допълнителни действия.
не предпочитам електронното обучение
кара ме да искам да знам как преодолявате разликата в електронното обучение, така че бих скролвал надолу. може би не използвайте електронно обучение?