আন্তর্জাতিক ছাত্রদের তথ্যের প্রয়োজনীয়তা এবং ইউনিভার্সিটি অফ আলস্টারের কাছে তাদের সন্তুষ্টির পরিমাণের একটি অনুসন্ধান

এই প্রশ্নপত্রটি উচ্চ শিক্ষার প্রতিষ্ঠান এবং তথ্য উৎসের সাথে সম্পর্কিত বিষয়গুলোর গুরুত্বকে পরিমাপ করে যখন ভবিষ্যতের উচ্চ শিক্ষা প্রতিষ্ঠানে সিদ্ধান্ত নেওয়ার সময়। দয়া করে সম্ভব হলে প্রশ্নপত্রটি সম্পূর্ণভাবে পূরণ করুন। সমস্ত উত্তর গোপনীয়। কোনো নামের প্রয়োজন নেই।
ফলাফল জনসাধারণের জন্য উপলব্ধ

১। লিঙ্গ ✪

২। আপনার বয়স কত? ✪

৩। আপনার জন্মের দেশ কি? ✪

অন্যান্য হলে দয়া করে উল্লেখ করুন

এই প্রশ্নের উত্তরগুলি জনসাধারণের কাছে প্রদর্শিত হয় না

৪। আপনার বর্তমান একাডেমিক অধ্যয়ন বছরের উল্লেখ করুন ✪

৫। আপনার বর্তমান পড়াশোনার স্তর/প্রকার উল্লেখ করুন ✪

৬। নিচের স্কেল অনুযায়ী, দয়া করে উল্লেখ করুন যে তালিকাভুক্ত বিষয়গুলি আপনার জন্য উচ্চ শিক্ষা প্রতিষ্ঠানে সন্তোষজনক সিদ্ধান্ত নেওয়ার সময় কতটা গুরুত্বপূর্ণ। ✪

স্কেল: খুব গুরুত্বপূর্ণ ১; গুরুত্বপূর্ণ ২; গুরুত্বপূর্ন নয়, অসংবিধানিক ৩; অসাংবিধানিক ৪; একদম অসংবিধানিক ৫।
প্রতিষ্ঠানের অবস্থান
দেশ/শহরের চিত্র
প্রতিষ্ঠানের চিত্র
ছাত্র জনসংখ্যার পরিমাণ (লিঙ্গের সংমিশ্রণ, জাতিগত বৈচিত্র্য)
শ্রেষ্ঠ শিক্ষার জন্য ছোট শ্রেণী
একাডেমিক মর্যাদা
শিক্ষণ পদ্ধতি
শিক্ষণের গুণমান
প্রতিষ্ঠানের কর্মচারীদের মর্যাদা
ক্যাম্পাসে নিরাপত্তা/নিরাপত্তা
ক্যারিয়ারের সুযোগ
আংশিক কাজের সুযোগ
বিশ্ববিদ্যালয় থেকে গ্র্যাজুয়েটদের জন্য চাকরির হার
উচ্চতর ডিগ্রির অধ্যয়নের সুযোগ
মূল্য (কোর্স ফি, পেমেন্টের নমনীয়তা, পরিবহন এবং জীবনের খরচ)
বৃত্তি এবং শিক্ষায় বিশ্ববিদ্যালয়ের ব্যয়
কোর্স (স্থায়িত্ব, বিষয়বস্তু, কাঠামো, মূল্যায়ন)
বিষয় / কোর্সের বিস্তৃত নির্বাচন
নমনীয় অধ্যয়ন পদ্ধতি (সন্ধ্যা ক্লাস এবং কম্পিউটারের ব্যবহার)
ভর্তির প্রয়োজনীয়তা
ক্যাম্পাসের সুবিধা (আবাসন, ডাইনিং হল, দোকান, গ্রন্থাগার, গবেষণাগার, কম্পিউটার, ক্রীড়া সরঞ্জাম)
প্রতিষ্ঠানের কাছে ব্যক্তিগত আবাসন
গবেষণা কার্যক্রম
গবেষণার মর্যাদা
অ্যাথলেটিক রেটিং
গ্রাহক / ছাত্র ওরিয়েন্টেশন
সংবাদ কভারেজ
জনসংযোগ
ফ্যাকাল্টির দ্বারা প্রদত্ত তথ্য
একাডেমিক কর্মীদের 접근যোগ্যতা
বিভিন্ন ইন্টার্নশিপ/প্র্যাকটিকাম প্রোগ্রাম
বিদেশি ছাত্রদের আকর্ষণের অগ্রাধিকার
আন্তর্জাতিক ছাত্র সংস্কৃতি
আন্তর্জাতিকভাবে গৃহীত যোগ্যতা
ছাত্র/কর্মচারী বিনিময় প্রোগ্রামে অংশগ্রহণ
আন্তর্জাতিক প্রতিযোগিতামূলক গবেষণা আউটপুট
ইংরেজি ব্যবহার
ভিসা/প্রবৃদ্ধির প্রক্রিয়া
রাজনৈতিক স্থিতিশীলতা
সংস্কৃতি
ধর্ম
সামাজিক সুযোগ
মজা করার সুযোগ

নিচের স্কেল অনুযায়ী, দয়া করে উল্লেখ করুন যে ইউানিভার্সিটি অফ আলস্টার কতটা তথ্যের প্রয়োজনীয়তা পূরণ করেছে। ✪

স্কেল: চমৎকার ১; ভাল ২; ভাল নয়, খারাপ নয় ৩; ভাল নয় ৪; একদম ভাল নয় ৫।
অভিজ্ঞতা নেই
প্রতিষ্ঠানের অবস্থান
দেশ/শহরের চিত্র
প্রতিষ্ঠানের চিত্র
ছাত্র জনসংখ্যার পরিমাণ (লিঙ্গের সংমিশ্রণ, জাতিগত বৈচিত্র্য)
শ্রেষ্ঠ শিক্ষার জন্য ছোট শ্রেণী
একাডেমিক মর্যাদা
শিক্ষণ পদ্ধতি
শিক্ষণের গুণমান
প্রতিষ্ঠানের কর্মচারীদের মর্যাদা
ক্যাম্পাসে নিরাপত্তা/নিরাপত্তা
ক্যারিয়ারের সুযোগ
আংশিক কাজের সুযোগ
বিশ্ববিদ্যালয় থেকে গ্র্যাজুয়েটদের জন্য চাকরির হার
উচ্চতর ডিগ্রির অধ্যয়নের সুযোগ
মূল্য (কোর্স ফি, পেমেন্টের নমনীয়তা, পরিবহন এবং জীবনের খরচ)
বৃত্তি এবং শিক্ষায় বিশ্ববিদ্যালয়ের ব্যয়
কোর্স (স্থায়িত্ব, বিষয়বস্তু, কাঠামো, মূল্যায়ন)
বিষয় / কোর্সের বিস্তৃত নির্বাচন
নমনীয় অধ্যয়ন পদ্ধতি (সন্ধ্যা ক্লাস এবং কম্পিউটারের ব্যবহার)
ভর্তির প্রয়োজনীয়তা
ক্যাম্পাসের সুবিধা (আবাসন, ডাইনিং হল, দোকান, গ্রন্থাগার, গবেষণাগার, কম্পিউটার, ক্রীড়া সরঞ্জাম)
প্রতিষ্ঠানের কাছে ব্যক্তিগত আবাসন
গবেষণা কার্যক্রম
গবেষণার মর্যাদা
অ্যাথলেটিক রেটিং
গ্রাহক / ছাত্র ওরিয়েন্টেশন
সংবাদ কভারেজ
জনসংযোগ
ফ্যাকাল্টির দ্বারা প্রদত্ত তথ্য
একাডেমিক কর্মীদের 접근যোগ্যতা
বিভিন্ন ইন্টার্নশিপ/প্র্যাকটিকাম প্রোগ্রাম
বিদেশি ছাত্রদের আকর্ষণের অগ্রাধিকার
আন্তর্জাতিক ছাত্র সংস্কৃতি
আন্তর্জাতিকভাবে গৃহীত যোগ্যতা
ছাত্র/কর্মচারী বিনিময় প্রোগ্রামে অংশগ্রহণ
আন্তর্জাতিক প্রতিযোগিতামূলক গবেষণা আউটপুট
ইংরেজি ব্যবহার
ভিসা/প্রবৃদ্ধির প্রক্রিয়া
রাজনৈতিক স্থিতিশীলতা
সংস্কৃতি
ধর্ম
সামাজিক সুযোগ
মজা করার সুযোগ

৭। উচ্চ শিক্ষা প্রতিষ্ঠানে তথ্য সরবরাহের ক্ষেত্রে বিভিন্ন তথ্য উৎসের গুরুত্বের স্তর উল্লেখ করুন। ✪

স্কেল: খুব গুরুত্বপূর্ণ ১; গুরুত্বপূর্ণ ২; গুরুত্বপূর্ণ নয়, অসংবিধানিক ৩; অসাংবিধানিক ৪; একদম অসংবিধানিক ৫।
বিশ্ববিদ্যালয়ের প্রকাশনা (নিউজলেটার)
বিশ্ববিদ্যালয়ের ওয়েবসাইট
যৌথ মিডিয়ায় নিবন্ধ (রেডিও, টিভি, ম্যাগাজিন, সংবাদপত্র)
যৌথ মিডিয়ায় বিজ্ঞাপন (রেডিও, টিভি, ম্যাগাজিন, সংবাদপত্র)
হাই স্কুলের শিক্ষকদের দ্বারা হোল্ড করা উপস্থাপন
বিশ্ববিদ্যালয়ের প্রতিনিধিদের দ্বারা হোল্ড করা উপস্থাপন
মুখের কথায় (মিত্র, উচ্চ বিদ্যালয়ের সহকর্মী এবং অন্যান্য)
ক্যাম্পাস পরিদর্শন এবং ওপেন ডে
অন্যান্য ছাত্র (অ্যালামনি)
অভিভাবক
শিক্ষাগত এজেন্ট
লিগ টেবিল / রেটিং
সোশ্যাল নেটওয়ার্ক (ফেসবুক, টুইটার)
আঞ্চলিক তথ্য মেলা
বিশ্ববিদ্যালয়ের টেলিফোন হটলাইন
প্রচারমূলক উপকরণ (ব্রোশিওর, বুকলেট, সিডি, বিজ্ঞাপন)
শিক্ষাগত এক্সপো
ইন্টারনেট (ব্লগ, ফোরাম)

আপনার বিশ্ববিদ্যালয় অফ আলস্টারের তথ্য সংগ্রহের অভিজ্ঞতার উপর ভিত্তি করে, নিম্নলিখিত তথ্য উৎসগুলি আপনার তথ্যের প্রয়োজনীয়তাগুলি পূরণ করতে কতটা কার্যকর ছিল? ✪

স্কেল: চমৎকার ১; ভাল ২; ভাল নয়, খারাপ নয় ৩; ভাল নয় ৪; একদম ভাল নয় ৫।
অভিজ্ঞতা নেই
বিশ্ববিদ্যালয়ের প্রকাশনা (নিউজলেটার)
বিশ্ববিদ্যালয়ের ওয়েবসাইট
যৌথ মিডিয়ায় নিবন্ধ (রেডিও, টিভি, ম্যাগাজিন, সংবাদপত্র)
যৌথ মিডিয়ায় বিজ্ঞাপন (রেডিও, টিভি, ম্যাগাজিন, সংবাদপত্র)
হাই স্কুলের শিক্ষকদের দ্বারা হোল্ড করা উপস্থাপন
বিশ্ববিদ্যালয়ের প্রতিনিধিদের দ্বারা হোল্ড করা উপস্থাপন
মুখের কথায় (মিত্র, উচ্চ বিদ্যালয়ের সহকর্মী এবং অন্যান্য)
ক্যাম্পাস পরিদর্শন এবং ওপেন ডে
অন্যান্য ছাত্র (অ্যালামনি)
অভিভাবক
শিক্ষাগত এজেন্ট
লিগ টেবিল / রেটিং
সোশ্যাল নেটওয়ার্ক (ফেসবুক, টুইটার)
আঞ্চলিক তথ্য মেলা
প্রচারমূলক উপকরণ (ব্রোশিওর, বুকলেট, সিডি, বিজ্ঞাপন)
বিশ্ববিদ্যালয়ের টেলিফোন হটলাইন
শিক্ষাগত এক্সপো
ইন্টারনেট (ব্লগ, ফোরাম)

৮। আমি সম্মতি দিচ্ছি যে বিশ্ববিদ্যালয় কর্তৃক প্রদত্ত তথ্য আমাকে সঠিক পছন্দ করার ক্ষেত্রে সাহায্য করে। ✪

৯। আপনি কি কখনও ইউনিভার্সিটি অফ আলস্টারের সম্পর্কে নির্দিষ্ট তথ্য পেতে সমস্যা অনুভব করেছেন? ✪

১০। ইউনিভার্সিটি অফ আলস্টারের তথ্য প্রবেশের প্রতি আপনার总体 সন্তোষের স্তর কী? ✪

১১। প্রতিষ্ঠানের প্রতি আপনার总体 সন্তোষের স্তর কী? ✪