এনকেটা টিভামস
প্রিয় অভিভাবকবৃন্দ,
আমরা ভিলনিয়াস কলেজের, শিশু শিক্ষা ব্যাচেলর ডিগ্রির অংশকালীন অধ্যয়নের চতুর্থ বর্ষের শিক্ষার্থী। বর্তমানে আমরা শিক্ষাগত গবেষণার চূড়ান্ত কাজ লিখছি এবং ৫-৬ বছরের শিশুদের সামাজিক-আবেগী প্রকাশ সম্পর্কে একটি গবেষণা করছেন। আপনারা দয়া করে তিনটি উন্মুক্ত প্রশ্নের উত্তর দিতে সাহায্য করুন। আপনার ответগুলি গোপনীয়, এগুলি শুধুমাত্র কাজের পরিসংখ্যানগত তথ্য বিশ্লেষণের জন্য ব্যবহার করা হবে।
আপনার সাহায্য এবং সময় দেওয়ার জন্য ধন্যবাদ।
কতবার আপনার শিশু রাগ করে?
- ??
- পরিসংখ্যানগতভাবে, শান্ত ও ভালো দিনে ৩-৫ বার থেকে শুরু করে, যখন দিন খারাপ হয়, তখন অগণিত পরিমাণে। প্রতিবার, যখন কিছুই তার মতো হয় না। এছাড়াও বিরক্ত হয়, যখন সে ক্লান্ত থাকে।
- প্রতিদিন
- প্রতিদিন ৩-৫ বার
- প্রায় প্রতিদিন
- দাজনাই, প্রতি বার যখন তুমি ক্ষতিকর, কিন্তু মজার কার্যকলাপকে অনুমতি দাও/সীমাবদ্ধ করো। (মিষ্টি, সিনেমা ইত্যাদি)।
- প্রায় প্রতিদিন।
- সপ্তাহে কতবার
- প্রায়ই
- সপ্তাহে একবার
সে/তিনি সাধারণত রাগকে কিভাবে প্রকাশ করে?
- দুঃখিত
- যে রকমের আবেগ প্রকাশ করে, কখনও কখনও খেলনা মাটিতে ছুঁড়ে ফেলে, দরজা পিছনে বন্ধ করে, পায়ে টিপে টিপে চলে, আঙুলগুলোকে চেপে ধরে, শরীরকে টান দেয়।
- প্যারাউস্টা, কেলিয়া বালসা
- চিৎকার করছে, মারছে, মাটিতে পড়ে যাচ্ছে।
- সুরাউকিয়া কাঁধে, চিৎকার করে বা সবার থেকে আলাদা হয়ে যায় এবং লুকিয়ে পড়ে, কখনও কখনও লাথি মারে, জিনিসপত্র ছুঁড়ে ফেলে, যা তার মতে সবচেয়ে বেশি আঘাত করতে পারে তা নিয়ে হুমকি দেয়।
- জিজিমাস, কাঁদা।
- প্রদেদা রেকাউট, প্রিস্টারাউট, ভার্কট, নুইনা ই কিতা কাম্বারি পাসিসলেপ্ত।
- চিৎকার করছে এবং মারছে
- এটি দিনে ২ বার।
- ভার্কিয়া, গ্রীউনা
আপনি কী করেন, যখন আপনার শিশু রাগ করে?
- জানি না
- সাকোমে: "উফফফ। তুই সুপিকাই... তাউ নেপাটিঙ্কা... আস সুপ্রান্তু... আস মাতাউ... উফফফ" যেমন আমরা দুডোডাম অনুমোদন দিচ্ছি অনুভূতিকে, যা সে অনুভব করছে, কিন্তু আমরা অপেক্ষা করছি যতক্ষণ না আবেগটি কমে যাবে এবং শেষ হবে, তারপর আমরা কথা বলি।
- নেক্রেইপিউ দেমেনসিও
- সিচুয়েশনের উপর নির্ভর করে: কখনও কখনও আমি উপেক্ষা করি, কখনও ব্যাখ্যা করি যে এর জন্য রাগ করা এবং মারামারি করা উচিত নয়, কখনও কখনও শক্তভাবে আলিঙ্গন করি।
- পরিস্থিতির উপর নির্ভর করে - কেন রাগ হয়েছে, আমরা কি জনসমক্ষে নাকি বাড়িতে, আমরা কি একা নাকি অন্য পরিবারের সদস্যরাও আছেন। কখনও কখনও আমি শান্তভাবে পাশে থাকি, আলিঙ্গন করি, হাসানোর চেষ্টা করি, খেলা করি, কিছু ভালো কিছু প্রস্তাব করি, কখনও একা থাকতে দিই যতক্ষণ না রাগ কমে যায়, কখনও কঠোরভাবে কয়েকটি যুক্তি দিয়ে অনুরোধ করি যে জিনিসপত্র ফেলে দিতে। অবশ্যই আমরা কথা বলি, যখন শান্ত হয়ে যায়।
- পাইমু অ্যান্ট রাঙ্কু ইর সাকাউ, কাদ ভিস্কাস গেরাই।
- পালাউকিউ কয়েক মিনিটের জন্য এবং আমি একটি শিশুকে সবকিছু ব্যাখ্যা করতে যাচ্ছি, কেন আমি তার মতো কিছু করতে পারিনি এবং এজন্য সে রেগে গিয়েছিল।
- আমি শান্ত থাকার চেষ্টা করছি এবং পরিস্থিতি শান্ত করার চেষ্টা করছি, যদি সে শান্ত না হয়, তাহলে তার পছন্দের কিছু প্রস্তাব করতে (বিস্কুট বা সাইকেল চালানো বা সিনেমা দেখা)।
- নির্লিপ্ত থাকি, মনে করি কিছুই ঘটেনি, মাঝে মাঝে আবার কথা বলার চেষ্টা করি, বিশেষ করে খুব কমই ধমক দিই।
- আমি রাগ প্রকাশ করি, পরে শান্ত করার চেষ্টা করি।
কতবার আপনার শিশু দুঃখিত হয়?
- কোন ধারণা নেই
- রেটাই। নেট সঙ্কু পাসাকিতি... কখনও, হয়তো যখন ক্লান্ত হয়, কিন্তু বলা কঠিন যে তখন দুঃখিত, কারণ ক্লান্ত বা শুধু কম আবেগী, কারণ ক্লান্ত... কখনও কখনও দুঃখের সুর দেখা যায়, যখন বন্ধুদের সাথে আলাদা হতে হয়, যাদের সাথে দেখা করতে এবং একসাথে খেলতে ভালোবাসে। অথবা, যখন বন্ধুর কাছে যায়, কিন্তু সে বাড়িতে নেই...
- বুনা
- রেটাই, কিন্তু কখনও কখনও সে আমার কাছে দুঃখী মনে হয়, তাই আমি জিজ্ঞাসা করি, কেন? কিন্তু আমি মনে করি সে এখনও রাগ এবং দুঃখ আলাদা করতে পারে না।
- রিটেইল
- নেপাস্তেবেজাউ লিউডেসিও, সবসময় কিছু না কিছু ব্যস্ততা থাকে।
- লিউডেসিও প্রায় বুনা, কারণ বুনা বা শান্ত, হাস্যকর বা রেগে যায়।
- রিটেই
- কথা বলা কঠিন, কারণ দুঃখকে সাধারণ ইচ্ছাগুলির থেকে আলাদা করা কঠিন।
- নুলিউস্টা দাজনিউ, যখন আমরা কিছু করতে দিই না, প্রতিদিন বলব।
সে/তিনি সাধারণত দুঃখকে কিভাবে প্রকাশ করে?
- বলতে পারি না
- না, তোকিয়ু নুলিউদুসিয়ু ভেইদু... কখনও কখনও অশ্রু পড়ে...
- দুঃখী দৃষ্টিতে দেখছে
- জানালার মাধ্যমে দেখছে বা শুয়ে আছে।
- সুসিগুজিয়া, পাসিস্লেপিয়া পো কাল্দ্রা, ভার্কিয়া
- -
- বুনা নুসিমিনেস, সুশিয়ারজিনেস।
- বিভিন্নভাবে প্রতিক্রিয়া জানায়, রাগান্বিত হয়, অশ্রু দিয়ে এবং নিষ্ক্রিয়ভাবে পরিবেশের প্রতি প্রতিক্রিয়া করে।
- ইস্টেরিজম, ক্যাপ্রিজ, কান্না।
- আপসিমেটা, যখন কাঁদছিল।
আপনি কী করেন যখন আপনার শিশু দুঃখিত হয়?
- নিশ্চিত না
- সাকোমে: "উফফ.... তাও খুব দুঃখজনক। তুমি বন্ধুদের সাথে দেখা করতে চেয়েছিলে, কিন্তু সে বাড়িতে নেই...." আমরা সত্যিই তার অনুভূতি পরিবর্তন করার চেষ্টা করছি না বা কিছুটা পরিষ্কার এবং আনন্দিত করার চেষ্টা করছি না। বরং আমরা চেষ্টা করছি বোঝাতে যে এটা কিছুই নয়। আমাদের সন্তানের অনুভূতি গুরুতর, সত্যিকারের এবং আমরা কেবল তাদের নামকরণ করছি এবং যতটা প্রয়োজন একসাথে থাকার চেষ্টা করছি...
- আমি জিজ্ঞাসা করলাম, তার দুঃখের কারণ কী?
- আমি জিজ্ঞাসা করলাম, কেন?
- আমি কাঁদতে দিচ্ছি, হাতের মধ্যে তুলে নিচ্ছি, আদর করছি, চুম্বন করছি, প্রতিফলিত করার চেষ্টা করছি, শুনছি, ভালো কথা বলছি।
- -
- ক্লাউসিনেজু কি ঘটেছে, কার সাথে সে幼শিশুদের স্কুলে একমত হয়নি।
- আপনার জন্য দুঃখিত, যদি এটা সেই কারণে হয় যে আমি তাকে বকেছি, আমি তাকে আনন্দিত করার চেষ্টা করছি এবং পরে কথা বলতে চাইছি কেন সে দুঃখিত, যদি আমি জানি না।
- গুডজিউ, অথবা আমি দুঃখের কারণ খুঁজছি।
- দুঃখের কারণ ব্যাখ্যা করি এবং প্রকাশ করি।
কতবার আপনার শিশু ভয় অনুভব করে?
- জানি না
- কখনও কখনও সে রাতে একা থাকতে ভয় পায়, তাই আমাদের কাছে ফিরে আসে। কখনও কখনও সে ভিড়ের জায়গায় যেতে ভয় পায়... আগে সে অন্ধকারে ভয় পেত।
- কার্তেইস
- লাবাই রেতাই
- রেটকারসিয়াস
- নেপাস্তেবেজাউ বেইমেস।
- কোকি কার্তায় পের মেনেসি। বিজো গ্রেইটোসিয়োস, পুলিশি এবং গ্যাসরিনেস সিরেনু। বিজো গ্রিয়াস্টিনিও।
- সপ্তাহে কতবার কুকুরের সাথে দেখা হয় বা কখনও রাতে।
- রেটাই। কাই একটি অন্ধকার স্থানে যায়, যখন মায়ের জন্য দীর্ঘ সময় নেই।
- কার্তার প্রতি সাভাইতে
সে/তিনি সাধারণত ভয়কে কিভাবে প্রকাশ করে?
- জানি না
- ভেঙে যাওয়া কিন্তু, কুর বaisu। প্রেরণা প্রভাব এবং ইতিবাচকতার বিরুদ্ধে, যে এটি করা উচিত। অন্যান্য প্রতিক্রিয়া নির্ভর করে কতটা শক্তিশালী আমরা তাকে ভয়াবহ পরিস্থিতিতে থাকতে বাধ্য করি।
- নরি লুকানো স্থান
- আসন্নতা খুঁজছে, আলিঙ্গন করতে চায়।
- পাসাকো, কাদ বিও, আৎসিসাকো কাশকো দারিতি, ইসিকিম্বা ই রাংকা
- -
- শীঘ্রই বাড়ি যেতে হবে।
- বেগা, রাগ করে, যখন রাত হয় তখন তাকে ডাকছে এবং তার সাথে শুতে এবং আলিঙ্গন করতে বলছে।
- লাবাই রেটাই।
- সাকো, কাদ বিজো
আপনি কী করেন যখন আপনার শিশু ভয় পায়?
- নিশ্চিত না
- যখন আমি নিজেকে জড়িয়ে ধরি, আমি শান্ত হই, অনুভূতিকে নাম দিই এবং কথা বলি। আমার মতে, অনুভূতি, যা একটি শিশু অনুভব করে - ভয় - তা সত্যি, তাই আমি কখনোই এটি প্রশ্ন করি না। আমরা অনেক কথা বলি যে কী কারণে ভয় সৃষ্টি হয়েছে। কি এটা একটি বেল্ট - সাপ, যা বিছানার নিচে শুয়ে আছে? কি এটা সত্যি? কি এটা সাপ? কি আমরা দেখতে পারি? একা এবং সাবধানে? শুধু নিশ্চিত হতে যে সত্যিই...
- পারোদাউ, যখন আমার খুব ভয় লাগে
- আমি তাকে আশ্বস্ত করি, যে আমি তার সাথে আছি এবং তার ভয়ের কিছু নেই।
- পাগল পরিস্থিতিতে-যদি ভয় যুক্তিযুক্ত হয়, যেমন অচেনা কুকুর কাছে আসছে, আমি তাকে হাতে নিই, আর যদি উদাহরণস্বরূপ অন্ধকারের ভয় হয়, তাহলে আমরা টর্চলাইট নিই, কথা বলি, ছায়ার খেলা করি ইত্যাদি।
- -
- পাইস্কিনু কাদ নেরা কো বিজোতি, আমাদের কিছুই হবে না।
- বন্দু আপসাগোটি এবং যখন সে নিরাপদ বোধ করে তখন আমরা কথা বলার চেষ্টা করি।
- ক্যালবু টেলিফোন, অথবা আমি বোঝাচ্ছি যে কিছু ভয়ঙ্কর ঘটেনি।
- বান্দাউ পাদ্রাসিন্তি