বিভিন্ন বয়সের শিক্ষার্থীদের গবেষণাদক্ষতা গড়ে তোলা

উদ্দেশ্য: শিক্ষার্থীদের গবেষণাদক্ষতা গড়ে তোলা সম্পর্কে শিক্ষার্থীদের মতামত, জ্ঞান ও দৃষ্টিভঙ্গি নির্ধারণ করা।

প্রথম বিভাগ। সাধারণ তথ্য

দ্বিতীয় বিভাগ। পরীক্ষামূলক প্রশ্ন

তৃতীয় বিভাগ। লিখিত উত্তর

ফলাফল সবার জন্য উন্মুক্ত
আনুমানিক উত্তরের সময়

আপনার পূর্ণ নাম

আপনি কোন বিশ্ববিদ্যালয়ে পড়েন?

আপনি কোন বিষয়ে পড়াশোনা করেন?

আপনি কোন বর্ষে পড়েন?

গবেষণাদক্ষতা কী?

প্রাথমিক শ্রেণির শিক্ষার্থীদের গবেষণাদক্ষতা গড়ে তোলার ক্ষেত্রে কোন পদ্ধতি কার্যকর?

মাধ্যমিক শ্রেণির শিক্ষার্থীদের জন্য কী ধরনের গবেষণামূলক কাজ দেওয়া কার্যকর?

উচ্চমাধ্যমিক শ্রেণির শিক্ষার্থীদের গবেষণাকাজ কেমন হওয়া উচিত?

গবেষণাকাজের প্রথম ধাপ কোনটি?

প্রাথমিক শ্রেণির শিক্ষার্থীদের গবেষণার প্রতি আগ্রহ কীভাবে বাড়ানো যায়?

গবেষণার সময় তথ্য সংগ্রহের কার্যকর উপায় কোনটি?

শিক্ষার্থীদের বয়সজনিত বৈশিষ্ট্য বিবেচনা করা কেন গুরুত্বপূর্ণ?

গবেষণাকাজের শেষে শিক্ষার্থীর কী করা উচিত?

গবেষণাদক্ষতা গড়ে তোলার ক্ষেত্রে শিক্ষকের প্রধান ভূমিকা কী?

প্রাথমিক শ্রেণির শিক্ষার্থীদের গবেষণাদক্ষতা গড়ে তুলতে কী কী পদ্ধতি ব্যবহার করা যায়?

মাধ্যমিক ও উচ্চমাধ্যমিক শ্রেণির শিক্ষার্থীদের গবেষণাকাজে কী কী পার্থক্য থাকা উচিত?

বর্তমান বিদ্যালয়ে শিক্ষার্থীদের গবেষণার ক্ষমতা বিকাশে শিক্ষকের কী ধরনের পরিবেশ তৈরি করা উচিত?