ভিজ্যুয়াল ইনফরমেটিক্স: ফিট ভিইউটি ২০১৬

প্রিয় বন্ধুরা,

আপনার সময়ের জন্য পাঁচ মিনিট ধন্যবাদ এবং এই সমীক্ষাটি পূরণ করার জন্য আপনার সদিচ্ছার জন্য ধন্যবাদ।
আমি খুশি হব যদি আপনি আমাকে লিখেন, আপনি বিষয়টি সম্পর্কে কি মনে করেন, কি আপনাকে
এটিতে ভালো লাগল এবং ভালো লাগল না, আপনি সেমিস্টারের সময় কি নিয়ে সমস্যায় পড়েছিলেন
অথবা আপনি কি পরিবর্তন বা উন্নতি করতে চান।

  • সমীক্ষায় মোট দশটি প্রশ্ন রয়েছে। আপনার উত্তরগুলি অজ্ঞাত।
  • প্রশ্ন ১–৫ এর জন্য স্কুলের মতো (এ থেকে এফ) মূল্যায়ন করুন।
  • প্রশ্ন ৬–৯ এর জন্য সবচেয়ে বেশি যে উত্তরটির সাথে আপনি পরিচিত সেটি নির্বাচন করুন।
  • শেষে আপনার নিজের মন্তব্য যুক্ত করার সুযোগ রয়েছে।

সমীক্ষার চলমান অজ্ঞাত ফলাফল আপনি দেখতে পারেন
http://pollmill.com/private/forms/vytvarna-informatika-fit-vut-2016-3a615d2/answers

আরও একবার ধন্যবাদ!

– ts

১. বিষয়ের আগ্রহ

২. বিষয়ের উপকারিতা

৩. শিক্ষার দক্ষতা

৪. শিক্ষার স্বচ্ছতা

৫. শেষ করার চ্যালেঞ্জ

৬. বিষয়টির ফোকাস

৭. ভিজ্যুয়াল কর্মশালা

৮. ই-লার্নিং সমর্থন

৯. আমি কি FIT-এ অন্যান্য ছাত্রদের জন্য বিষয়টি সুপারিশ করব?

১০. আমি কি শিক্ষার বিষয়ে কিছু যোগ করতে চাই?

  1. না
  2. সুবিধাজনক বিষয়টি অনেক আকর্ষণীয় তথ্য নিয়ে। "চিত্রশিল্প কর্মশালা" আমাকে আনন্দিত করেছিল, এটি ছিল একটি বিশ্রাম। অন্যরা কী করছে সে সম্পর্কে আরও ভালো ধারণা থাকা ভালো হবে, গ্যালারিতে খুব কম মানুষ অবদান রেখেছে। তাই, উদাহরণস্বরূপ, বক্তৃতার শেষে আপনি দেখাতে পারেন গত সপ্তাহে কী জমা দেওয়া হয়েছে। অন্যথায়, আমি বিষয়টি নিয়ে উচ্ছ্বসিত ছিলাম এবং আরও এমন বক্তৃতার আশা করি।
  3. আমার কাছে সৃষ্টির প্রক্রিয়া এবং এটি যখন "শিল্প" হিসেবে কাজ করে তখন চিন্তাভাবনার পদ্ধতির একটি প্রিভিউ পাওয়া খুব আকর্ষণীয় ছিল। এছাড়াও, কিছু ভিডিও এবং সেগুলোর মধ্যে থাকা চিন্তাভাবনাগুলি আমাকে প্রভাবিত করেছে, যা স্কুলোজিতে আপলোড করা হয়েছিল। হয়তো, যদি প্রদর্শনীর মধ্যে কোনও ব্যবহারিক বক্তৃতা থাকত, তাহলে ৪-৬ জনের চেয়ে আরও বেশি মানুষ অংশগ্রহণ করত। যাই হোক, এই বিষয়টির জন্য অনেক ধন্যবাদ।
  4. সম্ভবত আমরা বক্তৃতার একটি অংশ কর্মশালার উদাহরণগুলির জন্য বরাদ্দ করতে পারি, যেমন গত সপ্তাহের সুন্দর উদাহরণগুলি প্রদর্শন করা, যাতে সবাই দেখতে পারে কে কী করছে এবং তার দ্বারা অনুপ্রাণিত হতে পারে। কিন্তু অন্যথায় আমার কোনো মন্তব্য নেই, বরং এটি একটি চমৎকার বিষয় ছিল, বক্তৃতাগুলি খুব ভালোভাবে প্রস্তুত করা হয়েছে এবং আমি বিশেষভাবে বন্ধুত্বপূর্ণ দৃষ্টিভঙ্গির প্রশংসা করি যা সহজে দেখা যায় না।
  5. আমার জন্য vin একটি দুর্দান্ত বিনোদন ছিল, আমাকে বিশেষভাবে চিন্তা করতে হয়নি, আমি শুধু কম্পিউটারের সামনে বসে কাজ তৈরি করে বিশ্রাম নিয়েছিলাম। আমি জানি এটি একটি প্রযুক্তিগত স্কুল, কিন্তু আমি আরও এমন বিষয়গুলোর স্বাগত জানাব।
  6. বলো ভালো হবে, যদি ছাত্রদের তাদের কাজের জন্য আরও বেশি প্রতিক্রিয়া দেওয়া সম্ভব হয় (যেমন, ছাত্রদের কাছ থেকে, যদি যথেষ্ট প্রণোদনা থাকে)। গ্যালারিটি কিছুটা "গোপন" তাই আমাকে অবাক করবে না, যদি বেশিরভাগ ছাত্র একবারও এতে ক্লিক না করে।
  7. বিষয়টি খুবই আকর্ষণীয় ছিল এবং আমি বক্তার জ্ঞানের সত্যিই প্রশংসা করি। সমস্ত ঐতিহাসিক প্রেক্ষাপট এবং বিভিন্ন তথ্য, কে কখন কী আবিষ্কার করেছে, কোথায় এটি প্রকাশিত হয়েছে, কে এটি চুরি করেছে। এগুলো মানুষ সাধারণত উইকিপিডিয়ায় পড়তে পারে না। এগুলো হয়তো এমন বিষয় নয় যা আমরা ভবিষ্যতে তথ্যপ্রযুক্তিবিদ হিসেবে গভীরভাবে ব্যবহার করব, কিন্তু আমি মনে করি, এটি ভালো যে আমাদের একটি ধারণা আছে যে এমন বিষয়গুলি বিদ্যমান এবং কম্পিউটারের মাধ্যমে কী কী করা যায়। আমাকে শুধু বক্তৃতাগুলিতে কম উপস্থিতি দুঃখিত করেছে। কিন্তু এটি সম্ভবত খুব কঠিনভাবে প্রভাবিত করা যায়।
  8. লেকচারগুলো আকর্ষণীয়, জনপ্রিয়ভাবে শিক্ষামূলক, তাই আমি এটা পছন্দ করি। শুধু দুঃখের বিষয়, অনেক ছাত্র লেকচারে আসা বন্ধ করে দিয়েছে। হয়তো সক্রিয়তার জন্য বোনাস পয়েন্টগুলোকে লেকচারে অংশগ্রহণের জন্য বোনাস পয়েন্টে পরিবর্তন করা যেতে পারে (প্রতি লেকচারে ১-২ পয়েন্ট)। যদি ছাত্ররা শুধুমাত্র শিল্প কর্মশালা সম্পন্ন করে এবং প্রকল্প করার পরিকল্পনা না করে, তাহলে তাদের ৫০ পয়েন্ট থাকবে, যা e, কিছু মানুষের জন্য এটি যথেষ্ট হতে পারে কিন্তু কেন e থাকবে যখন আমি d বা এমনকি c পেতে পারি শুধুমাত্র লেকচারে উপস্থিত হয়ে। আমার জন্য এটি মূল্যবান হবে।
আপনার প্রশ্নাবলী তৈরি করুনএই প্রশ্নাবলীতে উত্তর দিন