লোগো এবং অনুষদের গুরুত্ব

নতুন প্রযুক্তি অনুষদে গ্রাফিক্স এবং ইন্টারেক্টিভ যোগাযোগ বিভাগের তৃতীয় বর্ষের ছাত্রীরা মনস্তত্ত্ব বিষয়ের আওতায় বিভিন্ন লোগো এবং স্লোগানের জনপ্রিয়তা এবং আমাদের অনুষদের সামাজিক অবস্থান সম্পর্কে একটি সেমিনার গবেষণা পরিচালনা করছে।
সংগ্রহ করা সমস্ত তথ্য অজ্ঞাত পরিচয় থাকবে। সেগুলো কেবলমাত্র সেমিনার প্রকল্পের উদ্দেশ্যে ব্যবহার করা হবে।
এনকেটা পূরণ করতে আপনার প্রায় ৭ মিনিট সময় লাগবে।

অংশগ্রহণের জন্য আপনাকে ধন্যবাদ ;)

আপনার লিঙ্গ

আপনার বয়স

আপনার অধ্যয়ন বা পেশার ক্ষেত্র

    …আরও…

    এই লোগো সম্পর্কে আপনার প্রথম তিনটি শব্দ লিখুন (লোগো 1)

    এই লোগো সম্পর্কে আপনার প্রথম তিনটি শব্দ লিখুন (লোগো 1)
      …আরও…

      এই লোগো সম্পর্কে আপনার প্রথম তিনটি শব্দ লিখুন (লোগো 2)

      এই লোগো সম্পর্কে আপনার প্রথম তিনটি শব্দ লিখুন (লোগো 2)
        …আরও…

        এই লোগো সম্পর্কে আপনার প্রথম তিনটি শব্দ লিখুন (লোগো 3)

        এই লোগো সম্পর্কে আপনার প্রথম তিনটি শব্দ লিখুন (লোগো 3)
          …আরও…

          এই বক্তব্য সম্পর্কে আপনার প্রথম তিনটি শব্দ লিখুন: আপনার বিশ্ব গঠন করুন (SVOY)!

            …আরও…

            এই বক্তব্য সম্পর্কে আপনার প্রথম তিনটি শব্দ লিখুন: গিক হল শৈলী!

              …আরও…

              এই বক্তব্য সম্পর্কে আপনার প্রথম তিনটি শব্দ লিখুন: আপনি হন। আপনি কুল। আপনি গিক।

                …আরও…

                লোগো 1 সম্পর্কে আপনার মতামত (1 - একেবারেই না, 5 - খুব)

                লোগো 1 সম্পর্কে আপনার মতামত (1 - একেবারেই না, 5 - খুব)

                লোগো 2 সম্পর্কে আপনার মতামত (1 - একেবারেই না, 5 - খুব)

                লোগো 2 সম্পর্কে আপনার মতামত (1 - একেবারেই না, 5 - খুব)

                লোগো 3 সম্পর্কে আপনার মতামত (1 - একেবারেই না, 5 - খুব)

                লোগো 3 সম্পর্কে আপনার মতামত (1 - একেবারেই না, 5 - খুব)

                স্লোগান সম্পর্কে আপনার মতামত: আপনার বিশ্ব গঠন করুন

                স্লোগান সম্পর্কে আপনার মতামত: গিক হল শৈলী

                স্লোগান সম্পর্কে আপনার মতামত: আপনি হন। আপনি কুল। আপনি গিক।

                অধ্যয়নের কঠিনতা বিশ্লেষণ

                অধ্যয়নের সামাজিক অবস্থান বিশ্লেষণ

                আপনার প্রশ্নাবলী তৈরি করুনএই প্রশ্নাবলীতে উত্তর দিন