Považujete za možné nebo žádoucí vzdálit se od tradiční struktury akademického roku a délky kurzů?
ano
ano, historicky jsou kurzy navrženy tak, aby vyhovovaly tomuto konceptu, spíše než aby odpovídaly optimálnímu způsobu poskytování smysluplného vzdělávacího zážitku.
ne
rozhodně. to by se spojilo s výše uvedeným bodem, kde by se studenti přímo zapojili do průmyslu a tím by se dostali do podobného pracovního vzorce jako zaměstnavatelé zapojení do programů. aby se odklonili od tradičního „modelu školního vzdělávání“, by studenti znovu udělali ten zásadní krok od školního života a vstoupili do světa práce, přičemž se na cestě naučí měkké dovednosti. opět by to poskytlo autentičtější zkušenost specifickou pro průmysl, což by povzbudilo studenty k růstu a učení prostřednictvím pokračujícího projektového učení.
myslím, že je to možné, ale je třeba změnit celý studijní plán, hledat jiné, nové způsoby, také přezkoumat vzdělávací zákony, kolik máme svobody pro změny.
ano, dá se to udělat v létě, během pracovních prázdnin, večer, o víkendech atd.