ICT en la educación musical (Para profesores)

Hola,
Soy Ernesta de la Universidad de Ciencias de la Educación de Lituania.
Ahora estoy realizando una investigación para mi tesis de maestría sobre ICT en la educación musical. El objetivo principal es conocer el enfoque de los profesores sobre ICT en la clase de música. También quiero preguntar sobre la tecnología que tiene en su clase, las oportunidades de tecnología que está utilizando, por qué utiliza esta tecnología y cómo es útil para la educación musical de los niños.

Quiero pedirle ayuda para completar el cuestionario para mi investigación. Además, si puede y quiere, puede compartir este cuestionario con sus colegas. Gracias de antemano por su ayuda. Es muy importante para mí.

Esta entrevista es anónima. Las respuestas se utilizarán solo en mi tesis de maestría.

Mejores deseos.

(La concepción de ICT (tecnologías de la información y la comunicación) es un término general que incluye cualquier dispositivo o aplicación de comunicación, abarcando: radio, televisión, teléfonos celulares, hardware y software de computadoras y redes, y así sucesivamente, así como los diversos servicios y aplicaciones asociados, como videoconferencias y aprendizaje a distancia.)

ICT en la educación musical (Para profesores)
Resultados disponibles solo para el autor

¿Cuál es su sexo? ✪

Su edad ✪

Su país: ✪

Su experiencia laboral en formación musical ✪

por ej. 5 años de enseñanza y 1 año de práctica en la universidad.

¿Dónde trabaja? (por ej. escuela secundaria, escuela de música, escuela de música privada, etc.) ✪

si no está trabajando: ¿Dónde tuvo/tiene práctica?

¿Cuál es la edad de los niños con los que trabaja? ✪

¿Cuánto tiempo al día pasa utilizando la computadora? ✪

¿Qué parte de ese tiempo pasa preparando lecciones de música? ✪

¿Cuánto tiempo pasa preparando lecciones de música sin computadora? ✪

¿Qué tipo de actividades crea con la ayuda de una computadora? (métodos de aprendizaje, tareas para los alumnos, presentaciones, etc.) ✪

¿Qué software utiliza para la preparación de lecciones de música? ✪

¿Qué tipo de tecnología tiene en su clase de música? ¿Utiliza todas ellas en sus lecciones de música? (DVD, reproductor de CD, TV, computadoras, teléfonos, pizarras interactivas como “Prometheus”, “SMART”, etc.). ✪

¿Qué tipo de software (programas) tiene y utiliza en su clase? ✪

¿Qué tan a menudo utiliza esas tecnologías en sus lecciones de música? ✪

¿Por qué eligió exactamente esas tecnologías en sus lecciones? ¿Cómo son útiles para la educación musical de los niños? ✪

¿Qué tipo de tecnologías le faltan en su clase de música? ¿Por qué? ¿Qué tan útiles serían para la educación musical de los niños? ✪

¿Cuáles son las ventajas y desventajas (+/-) de usar tecnologías en la clase de música? ✪

¿Son las tecnologías una necesidad en las lecciones de música? Por favor, comente más sobre eso. ✪

¿Cuál es la influencia de la tecnología en la educación musical? ✪

Sus pensamientos/sugerencias/críticas: ✪