Interviu Comunidades Sostenibles

Por favor, clasifique su estilo de vida ecológico en una categoría:

De hogar - 2 o más miembros en una casa o apartamentoDe vecindario - 2 o más hogares en una comunidad grandeComunidad - 2 o más vecindarios o hogares que forman otro modelo de unidad social, su propia aldea, ciudad, etc.

¿Cuál es el nombre del hogar/vecindario/comunidad/ONG a la que pertenecen?

¿En qué fecha se fundó el grupo?

¿Cuál es el número de miembros del grupo?

¿Cuál es la edad del miembro más joven y cuál es la edad del miembro más viejo del grupo?

¿Qué tipo de entorno tiene el grupo?

urbanoruralnatural

¿Cuál es el tamaño aproximado de la propiedad? (en m2 o ha)

¿Qué tan cerca está la propiedad del grupo de la primera localidad o de la primera ciudad? (en km)

¿En qué zona geográfica se encuentra la propiedad?

montañacolinallanurabosquecostaotro

¿Cuánto de la energía consumida es producida por usted y cuánto proviene de la red nacional de distribución?

¿Cuáles de estas tecnologías utiliza?

Calentamiento de agua con energía solarCocinar en estufas de leñaGeneradores de electricidad a base de eólicas y/o paneles solaresConstrucciones ecológicas de cob y/o earthshipsProducción propia de alcoholProducción propia de biogasesReciclajeProducción de compost orgánicoJardinería orgánica y/o granjas orgánicasPermaculturaSistemas hidropónicosMedios de transporte alternativosOtros

¿En qué porcentaje se clasifican en términos de autosuficiencia y producción propia?

menos del 25%

25-50%

51-75%

76-100%

energía comida vestimenta transporte cuidado médico construcciones otros

comida

vestimenta

transporte

cuidado médico

construcciones

otros

Les mostraré una serie de conceptos opuestos. Por favor, díganme dónde creen que se clasifican. 1 es mínimo, 6 es máximo

Dominio y explotación sobre la naturaleza vs Vida en armonía con la naturaleza

Control institucionalizado/controlado vs Autonomía local/individual

Obediencia/docilidad/control vs Libertad de expresión/creatividad/posibilidad de alcanzar el potencial como ser humano

Competencia vs Cooperación

Indoctrinación religiosa vs Espiritualidad, libertad

Materiales de construcción convencionales vs Materiales de construcción orgánicos/ecológicos/reciclados

Egoísmo/favorecimiento vs Igualdad/compasión

Individualización/especialización vs Integración en múltiples áreas/conocimientos múltiples

Medicina contemporánea convencional vs Medicina naturista alternativa

¿Qué nivel de educación tiene? Última escuela completada y área si es pertinente.

¿Cuál es el ingreso promedio del grupo por mes y de dónde provienen los fondos obtenidos?

¿Qué orientación religiosa tiene?

¿Qué tipo de gobierno se aplica en el grupo?

consensola mayoría decidelas decisiones son tomadas por un grupo organizacional reducidoel líder decideotros

¿Cómo se distribuyen los roles en el grupo?

¿Existen programas educativos para los miembros del grupo, voluntarios u otras personas interesadas? ¿En qué consisten?

¿Realizan actividades religiosas en grupo? Si es así, ¿de qué forma?

meditación individualmeditación grupaloración individualoración grupalningunaotros

¿Cómo se creó este grupo?

¿Qué motivación tuvieron para unirse o crear este grupo?

¿En qué creen que se pone mayor énfasis en su grupo?

conocer y responder a las necesidades de los miembros para que las actividades funcionen bien, que todos los miembros estén contentos y tengamos lo que necesitamosayudar al cambio social y a la innovación social del mundo exteriorambasotros

¿Cómo creen que su grupo ayuda y apoya la innovación social y el cambio social y qué efectos tiene sobre el exterior?

Por favor, califique de 1- el más bajo (fracaso), a 5- el más alto (éxito), las diferentes actividades y proyectos que se llevan a cabo en el grupo.

tecnología utilizada y deseada

relaciones entre los miembros del grupo

estado económico y social

satisfacción de los miembros

relaciones con el entorno