Interviu Comunidades Sostenibles - Andra Ivanus

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Resultados disponibles públicamente

Por favor, clasifique su estilo de vida ecológico en una categoría:

¿Cuál es el nombre del hogar/vecindario/comunidad/ONG a la que pertenecen?

¿En qué fecha se fundó el grupo?

¿Cuál es el número de miembros del grupo?

¿Cuál es la edad del miembro más joven y cuál es la edad del miembro más viejo del grupo?

¿Qué tipo de entorno tiene el grupo?

¿Cuál es el tamaño aproximado de la propiedad? (en m2 o ha)

¿Qué tan cerca está la propiedad del grupo de la primera localidad o de la primera ciudad? (en km)

¿En qué zona geográfica se encuentra la propiedad?

¿Cuánto de la energía consumida es producida por usted y cuánto proviene de la red nacional de distribución?

¿Cuáles de estas tecnologías utiliza?

¿En qué porcentaje se clasifican en términos de autosuficiencia y producción propia?

menos del 25%25-50%51-75%76-100%
energía comida vestimenta transporte cuidado médico construcciones otros
comida
vestimenta
transporte
cuidado médico
construcciones
otros

Les mostraré una serie de conceptos opuestos. Por favor, díganme dónde creen que se clasifican. 1 es mínimo, 6 es máximo

123456
Dominio y explotación sobre la naturaleza vs Vida en armonía con la naturaleza
Control institucionalizado/controlado vs Autonomía local/individual
Obediencia/docilidad/control vs Libertad de expresión/creatividad/posibilidad de alcanzar el potencial como ser humano
Competencia vs Cooperación
Indoctrinación religiosa vs Espiritualidad, libertad
Materiales de construcción convencionales vs Materiales de construcción orgánicos/ecológicos/reciclados
Egoísmo/favorecimiento vs Igualdad/compasión
Individualización/especialización vs Integración en múltiples áreas/conocimientos múltiples
Medicina contemporánea convencional vs Medicina naturista alternativa

¿Qué nivel de educación tiene? Última escuela completada y área si es pertinente.

¿Cuál es el ingreso promedio del grupo por mes y de dónde provienen los fondos obtenidos?

¿Qué orientación religiosa tiene?

¿Qué tipo de gobierno se aplica en el grupo?

¿Cómo se distribuyen los roles en el grupo?

¿Existen programas educativos para los miembros del grupo, voluntarios u otras personas interesadas? ¿En qué consisten?

¿Realizan actividades religiosas en grupo? Si es así, ¿de qué forma?

¿Cómo se creó este grupo?

¿Qué motivación tuvieron para unirse o crear este grupo?

¿En qué creen que se pone mayor énfasis en su grupo?

¿Cómo creen que su grupo ayuda y apoya la innovación social y el cambio social y qué efectos tiene sobre el exterior?

Por favor, califique de 1- el más bajo (fracaso), a 5- el más alto (éxito), las diferentes actividades y proyectos que se llevan a cabo en el grupo.

12345
tecnología utilizada y deseada
relaciones entre los miembros del grupo
estado económico y social
satisfacción de los miembros
relaciones con el entorno
otros

Relate brevemente en qué consistieron los logros y fracasos mencionados anteriormente.

¿Cuáles fueron los proyectos más exitosos que ha llevado a cabo su grupo? ¿En qué consistieron? ¿Tuvieron impacto directo en la sociedad?

¿Qué cambiarían en su grupo?