Laboratorios Sociales/Políticos en Instituciones de Educación Superior

Hola, 

Nosotros - Prof. Katri Liis Lepik y Dr. Audrone Urmanaviciene (Universidad de Tallin) estamos realizando una investigación en el marco de la ACCIÓN COST 18236 "Innovación Multidisciplinaria para el Cambio Social" sobre Laboratorios Sociales/Políticos (en adelante- Laboratorios)  en Instituciones de Educación Superior (en adelante- IES) y la crisis del COVID. El objetivo es revelar cómo el COVID 19 afectó las actividades de los Laboratorios y la creación de impacto. 

Nos gustaría pedirle amablemente que responda a esta encuesta en línea. ¡Gracias por su tiempo y cooperación!

Atentamente,

Prof. Katri Liis Lepik y Dr. Audrone Urmanaviciene

Escuela de Gobernanza, Derecho y Sociedad, Universidad de Tallin

 

1. ¿En qué sector trabaja su laboratorio?

2. ¿En qué país trabaja su laboratorio?

  1. india
  2. polonia
  3. finlandia
  4. rumania
  5. los países bajos
  6. finlandia
  7. albania
  8. república de moldavia
  9. eslovenia
  10. serbia
…Más…

3. ¿Cuánto tiempo ha trabajado su laboratorio?

4. ¿A qué tipo de IES pertenece su laboratorio?

Otro, por favor describa:

  1. institución de investigación
  2. empresa (llamada grünhof)
  3. privado
  4. escuela superior de ingeniería

5. ¿Cómo ha impactado el COVID-19 las actividades de su organización? Por favor explíquelo:

  1. las actividades se han trasladado al espacio en línea debido a las restricciones.
  2. distancia y actividades de aprendizaje (en parte híbrido) y i+d. restricciones de viaje (más de un año)
  3. trabajar desde casa
  4. ha impactado en las actividades en el tiempo, menos en el contenido. eso significa que tenemos que posponer cosas porque no hay reuniones presenciales y las reuniones en línea no siempre son efectivas cuando se necesitan innovación y decisiones. hacer networking es muy difícil con esta pandemia.
  5. el cambio de las principales actividades informativas/de concienciación a modo en línea disminuyó la participación. dificultades en la atención y en la atracción de la motivación.
  6. ya no tenemos contacto directo.
  7. cambiamos a la enseñanza en línea.
  8. todo se ha detenido.
  9. tuvimos que digitalizar nuestras actividades, pero aparte de eso, recibimos mucho apoyo de nuestros socios financiadores (postcode lotterie, heidehof stiftung) y crecimos más rápido que nunca.
  10. mal, muy mal, cerrado, sin movimiento, todo en línea.
…Más…

6. ¿Cómo ha afectado el COVID19 los recursos humanos de su organización en el momento de la crisis del COVID?

7. ¿Cómo ha afectado el COVID19 sus procesos organizativos en el momento de la crisis del COVID?

8. ¿Cómo ha impactado el COVID-19 la forma en que organizó la comunicación?

9. ¿Cómo contribuyó su laboratorio a resolver la crisis del COVID19?

Otro, por favor descríbalo aquí:

  1. no directamente, pero la situación de la pandemia afectó a las partes interesadas y los efectos del laboratorio
  2. n/a

10. ¿En qué medida ha afectado el COVID los proyectos de innovación en los que trabaja su laboratorio?

11. ¿Cuánto ha afectado la situación del COVID-19 la recepción de subvenciones y otros tipos de financiamiento?

12. ¿Qué tan fácil fue para su organización adaptarse a los cambios debido al COVID-19?

13. ¿Cuánto ha impactado negativamente el COVID19 los proyectos en los que está trabajando?

14. ¿Cuánto impacto negativo ha generado el COVID-19 en la creación de su impacto social?

15. ¿Cuánto impacto positivo ha generado el COVID-19 en la creación de su impacto social?

16. ¿Cuánto cambio han traído las herramientas digitales al intentar generar impacto social durante el COVID-19?

17. ¿En qué medida se ha visto afectada su colaboración con socios por el COVID 19?

18. ¿En qué medida ha sido apoyado su laboratorio por alguna organización durante el COVID 19?

19. ¿Su organización ha recibido apoyo de los siguientes durante el COVID 19?

Otro, por favor descríbalo aquí:

  1. sin financiamiento adicional debido a covid-19
  2. no hemos recibido ningún apoyo adicional / subvenciones para covid-19
  3. contratos comerciales
  4. no
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