تأمین تحصیلات پس از مدرسه (برای کادر آموزشی)

آیا به نظر شما ممکن است یا مطلوب است که از ساختار سنتی سال تحصیلی و مدت دوره دور شویم؟

  1. به نظر من، دانش‌آموزان می‌توانند طبق یک برنامه فردی مطالعه کنند و به صورت غیرحضوری درس بخوانند.
  2. من فکر می‌کنم تا حدی اینطور است. مؤسسات آموزش عالی باید فرصت‌های بیشتری برای برنامه‌ریزی فرآیند تحصیل به‌صورت انعطاف‌پذیر داشته باشند، تا به دانشجویان این امکان را بدهند که خودشان موضوعات تحصیلی لازم را انتخاب کنند و تعداد لازم واحدهای درسی مورد نیاز برای کسب یک مدرک را جمع‌آوری کنند.
  3. این ممکن است به دلیل وضعیت کنونی آب و هوا باشد.
  4. خیر. ساختار سال تحصیلی و مدت دوره‌ها به طور بهینه تنظیم شده است.
  5. بله
  6. من اینطور فکر نمی‌کنم.
  7. مطمئن نیستم.
  8. هیچ دانشجویی با خانواده به هم‌زمانی کالج با سال تحصیلی فرزندانشان وابسته نیست.
  9. تایپ
  10. من معتقدم که این بسیار ممکن است و در واقع من آن را به عنوان یکی از راه‌های ممکن برای انعطاف‌پذیرتر کردن آموزش برای دانش‌آموزانی که برنامه‌های بسیار شلوغی دارند، تشویق می‌کنم.
  11. بله
  12. بله، همانطور که در تاریخ طراحی دوره‌ها به گونه‌ای است که با این مفهوم سازگار باشد تا آنچه که برای ارائه یک تجربه یادگیری معنادار بهینه است.
  13. نه
  14. کاملاً. این به نکته‌ی بالا مرتبط می‌شود که در آن یادگیرندگان به‌طور مستقیم با صنعت درگیر می‌شوند و در این فرآیند به الگوی کاری مشابه کارفرمایان درگیر در برنامه‌ها می‌افتند. برای دور شدن از مدل سنتی «مدرسه محور» در ارائه، یادگیرندگان دوباره آن گام حیاتی را از زندگی مدرسه‌ای برداشته و وارد دنیای کار می‌شوند و در این مسیر مهارت‌های نرم را یاد می‌گیرند. دوباره، این تجربه‌ای خاص و معتبر از صنعت را فراهم می‌کند که یادگیرندگان را تشویق می‌کند تا از طریق یادگیری مبتنی بر پروژه‌های مستمر رشد کنند و یاد بگیرند.
  15. من فکر می‌کنم که این امکان‌پذیر است، اما باید کل برنامه تحصیلی را تغییر داد، به دنبال روش‌های دیگر و جدید بود و همچنین قوانین آموزشی را بررسی کرد تا ببینیم چه مقدار آزادی برای تغییرات وجود دارد.
  16. من این کار را انجام می‌دهم. این کار می‌تواند در تابستان‌ها، در تعطیلات کاری، عصرها، آخر هفته‌ها و غیره انجام شود.