۳۳. چه اقداماتی در حال حاضر وجود دارد تا مدیر مدرسه از احترام بین کارکنان، دانشآموزان و والدین اطمینان حاصل کند؟
نه
مدیریت مشتاق است عملکرد تمام کارکنان را زیر نظر داشته باشد.
انضباط
با هر یک و همه در یک گردهمایی صحبت کنید.
نخستین نکته این است که مدیر هر صبح با تمام کارکنان صحبت میکند و اساساً نام کارکنان را صدا میزند. مدیر وقتی در ساختمان است، میتوان به او اعتماد کرد که در راهرو دیده شود. او همچنین با دانشآموزان صحبت میکند. حالا خوب است اگر معاونان نیز بتوانند همین کارها را انجام دهند.
مدیر هیچ اقدام خاصی برای تشویق اعضای هیئت علمی به احترام به دیگران انجام نداده است. من فقط فکر میکنم که یک انتظار ناگفته وجود دارد که همه باید محترم و حرفهای باقی بمانند.
من معتقدم که به دلیل حضور مدیر ما در ساخت تیم، توسعه حرفهای و همچنین در راهروها و کلاسها، او به ترویج احترام کمک میکند. او هر گونه ایدهای را در مورد تصمیمگیری که بر دانشآموزان و معلمان تأثیر میگذارد، خوشامد میگوید.
به طور کلی، در میان این جمعیتهای نامبرده، جوی از احترام حاکم است. بسیاری از اعضای کادر از زمانی باقی ماندهاند که اینگونه نبود. بنابراین، بسیاری از اعضای کادر "از یکدیگر حمایت میکنند" و میدانند که احترام برای "بقا" در محیط مدرسه حیاتی است. مدیر ما سیاست درب باز را ترویج میکند و بازخورد در مورد بهبود را تشویق میکند و از تحسین در مواقع لازم استقبال میکند. او با کمال میل به پیشنهادات عمل میکند و بر این نکته تأکید میکند که جوی از احترام در میان همه حاکم باشد.
غیر قابل اعمال
مطمئن نیستم
کارکنان از طریق رهبران تیم و جلسات آنها با مدیر مدرسه یک بار در هفته نظرات خود را ارائه میدهند.
مدیر به عنوان الگو عمل میکند.
آدرس pd مراحل را برای اطمینان از احترام بیان میکند "ما در وارن...
دانشآموز ماه.
استفاده از زمان pt در ساعت چهارم برای آموزش احترام، مسئولیت...