پرسشنامهای درباره رابطه بین تربیت مثبت و ارزشهای اجتماعی در دانشآموزان پایه ابتدایی
سلام! به این پرسشنامه مهم خوش آمدید که هدف آن کشف رابطه بین سطح تربیت مثبت و سطح ارزشهای اجتماعی در دانشآموزان پایه ابتدایی است.
ما از شما خواستار صداقت و ارادت شما هستیم، زیرا نظرات شما به ما کمک خواهد کرد تا فرآیند آموزشی را توسعه داده و محیطهای مدرسه را بهبود بخشیم.
بسیار متشکریم از مشارکت ارزشمند شما.
جنس شما چیست؟
آیا میبینید که تربیت مثبت تأثیر قابلتوجهی در بهبود رفتار اجتماعی دانشآموزان دارد؟
تا چه اندازه تاثیر روشهای تربیت مثبت بر جنبههای زیر را ارزیابی میکنید؟
برخی از روشهای تربیت مثبت که در مدرسه استفاده میشود چیست؟
استفاده از تکنیکهای بازی
- بازیهای تعاملی
به نظر شما، آیا مدرسه محیطی محرک برای تقویت ارزشهای اجتماعی دارد؟
چه اندازه از سطح اجرای تربیت مثبت در مدرسه راضی هستید؟
به نظر شما، تأثیر تربیت مثبت بر رفتارهای انسانی دانشآموزان چیست؟
- Tai ugdo gebėjimą kontroliuoti savo emocijas ir elgesį, gebėjimą bendrauti ir bendradarbiauti, ugdo sąmoningumą, žmogiškąsias vertybes ir nuostatas.
- این به دانشآموزان کمک میکند تا در میان همتایان و در جامعه به طور کلی رفتار خوبی داشته باشند.
منابعی که مدرسه برای تقویت ارزشهای اجتماعی به آنها تکیه میکند کدامند؟
محاضرات آگاهیبخش
- دورههای آموزشی педагогیکی
آیا فکر میکنید همکاری بین مدرسه و خانواده بر تقویت ارزشهای اجتماعی تأثیر دارد؟
ارزیابی شما از سطح کلی ارزشهای اجتماعی در دانشآموزان چیست؟
چقدر فکر میکنید که تربیت مثبت باعث کاهش پدیده زورگویی در مدرسه میشود؟
موانع مؤثر در اجرای مناسب تربیت مثبت چیست؟
- هیچ مانعی نمیتواند از به کارگیری پرورش مثبت جلوگیری کند.
- برنامهریزی زیاد والدین باعث میشود که آنها زمان کافی برای فرزندانشان نداشته باشند.
چه سطحی از تأثیر را از تربیت مثبت در بهبود روابط بین دانشآموزان مشاهده میکنید؟
از تجربهتان، چه انگیزههایی در اتخاذ روشهای تربیت مثبت وجود دارد؟
- Per šiuos metodus įsimenamos teigiamos elgesio normos ir taisyklės, ugdomas empatijos jausmas, išmokstamos pagrindinės vertybės.
- رفتار خوب و اخلاق در جامعه
چه اقداماتی میتوان برای تقویت ارزشهای همکاری و احترام بین دانشآموزان انجام داد؟
- پرورش درک متقابل و حس احترام. گام دیگری که در بهبود مهارتهای یادگیری مهم است، توانایی حل مسائل و تقویت تعاملات اجتماعی است.
- آنها را در مسیر درست با ترس از خدا تربیت کن.
آیا مدرسه از روشهای ارزیابی منظم برای سنجش تأثیر تربیت مثبت بر ارزشهای اجتماعی استفاده میکند؟
چه نظراتی برای بهبود سطح تربیت مثبت در مدرسه دارید؟
- من پیشنهادات اضافی ندارم، فکر میکنم که سطح تربیت مثبت خوب است.
- ارزیابی به موقع دانشآموزان و نظارت بر آنها در صورت بروز هرگونه رفتار نادرست
چگونه میتوان دانشآموزان را تشویق به پذیرش ارزشهای اجتماعی در زندگی روزمرهشان کرد؟
- از بازیها، دروس ادبیات لیتوانی، دروس تاریخ، کتابهای کودکانه و رویدادهای فرهنگی.
- با تشویق آنها و ارائه دلایلی که چرا باید ارزشهای اخلاقی را در خود نهادینه کنند.