Oppimisjohtamisjärjestelmien käytettävyys ja virtuaalimaailmojen käyttö opetustarkoituksiin

Tämä on käyttäjäkokemustutkimus, jonka tavoitteena on selvittää oppimisjohtamisjärjestelmien käyttäjille antama vaikutelma, joka liittyy ohjaajien ja ylläpitäjien vastuuseen. Kyselyn toinen osa kerää hyödyllistä tietoa ja suosituksia virtuaalimaailmojen käytöstä. Noin 15-30 minuuttia kyselyyn osallistumiseen arvostetaan suuresti. Kiitos etukäteen ajastasi ja vaivannäöstäsi.
Tulokset ovat saatavilla vain tekijälle

1. Käytät oppimisen hallintajärjestelmää (jäljempänä LMS) seuraavasti: ✪

2. Mitä LMS:ää (yksi tai useampi) olet kokeillut? ✪

Jos olet merkinnyt muun, ilmoita LMS:n nimi ja kategoria (avoin lähdekoodi, oma kehitys, kaupallinen, tilauksen mukaan kehitetty)

LMS-nimi ✪

Vastaa erikseen jokaiselle LMS:lle (kysymysjoukko toistuu 3 kertaa)

3. Arvioi 100% asteikolla, kuinka hyvin LMS täyttää odotuksesi luetelluissa kategorioissa: ✪

0%10%20%30%40%50%60%70%80%90%99%100%
yleinen tyytyväisyys LMS:n käyttöön
käytön yksinkertaisuus
totuttamisen yksinkertaisuus
materiaalien lataamisen yksinkertaisuus
materiaalien päivittämisen yksinkertaisuus
navigoinnin yksinkertaisuus
viestit, valikot ja painikkeet on muotoiltu luonnollisella ymmärrettävällä kielellä
järjestelmän hallinta (Tiedätkö aina, mitä järjestelmässä tapahtuu?)
järjestelmän hallinta (Onko helppoa peruuttaa tai kumota ei-toivottu toiminto?)
apua ja dokumentaation laatua
esteettinen muotoilu
rakennettujen toimintojen tehokkuus työn nopeuttamiseksi (näppäinoikotiet, raahaa ja pudota -mekanismit jne.)

4. Olet aloittanut LMS:n käytön ✪

5. Oletko onnistunut toteuttamaan kaikki suunnitellut tehtävät? ✪

6. Kuinka usein kohtaat ongelmia tai järjestelmävirheitä tässä LMS:ssä? ✪

7. Kuinka usein kurssin osallistujat raportoivat ongelmista / virheistä? ✪

8. Vastaa ilmoitettu toiminnallisuus todellisuutta? ✪

Prosentti: ✪

9. Kurssityyppi:

Vastaavat opettajat ja kurssikehittäjät, jatka kysymyksestä 12, missä tahansa käytetään vain ylläpitäjänä.

10. Onko kurssi saavuttanut tavoitteensa?

Vastaavat opettajat ja kurssin kehittäjät, jatkakaa kysymyksestä 12, missä tahansa käytetään vain ylläpitäjänä.

Prosentti:

11. Mitä sisältötyyppejä olet käyttänyt tälle kurssille?

Vastaavat opettajat ja kurssikehittäjät, jatka kysymyksestä 12, missä tahansa käytetään vain ylläpitäjänä.

Jos olet merkinnyt muun, tarkenna:

12. Lisäkommentit LMS:n käytöstä

(2) LMS-nimi

Vastaa muista käytetyistä LMS:istä, muuten jatka kysymyksestä 13

3. (2) Arvioi 100% asteikolla, kuinka hyvin LMS täyttää odotuksesi luetelluissa kategorioissa:

0%10%20%30%40%50%60%70%80%90%99%100%
yleinen tyytyväisyys LMS:n käyttöön
käytön yksinkertaisuus
totuttamisen yksinkertaisuus
materiaalien lataamisen yksinkertaisuus
materiaalien päivittämisen yksinkertaisuus
navigoinnin yksinkertaisuus
viestit, valikot ja painikkeet on muotoiltu luonnollisella ymmärrettävällä kielellä
järjestelmän hallinta (Tiedätkö aina, mitä järjestelmässä tapahtuu?)
järjestelmän hallinta (Onko helppoa peruuttaa tai kumota ei-toivottu toiminto?)
apua ja dokumentaation laatua
esteettinen muotoilu
rakennettujen toimintojen tehokkuus työn nopeuttamiseksi (näppäinoikotiet, raahaa ja pudota -mekanismit jne.)

4. (2) Olet alkanut käyttää LMS:ää

5. (2) Oletko onnistunut toteuttamaan kaikki suunnitellut tehtävät?

6. (2) Kuinka usein kohtaat ongelmia tai järjestelmävirheitä tässä LMS:ssä?

7. (2) Kuinka usein kurssin osallistujat raportoivat ongelmista / virheistä?

8. (2) Vastaa ilmoitettu toiminnallisuus todellisuutta?

9. (2) Kurssityyppi:

Vastaavat opettajat ja kurssikehittäjät, jatka kysymyksestä 12, missä tahansa käytetään vain ylläpitäjänä.

10. (2) Onko kurssi saavuttanut tavoitteensa?

Vastaavat opettajat ja kurssin kehittäjät, jatkakaa kysymyksestä 12, missä tahansa käytetään vain ylläpitäjänä.

Prosentti:

11. (2) Mitä sisältötyyppejä olet käyttänyt tälle kurssille?

Vastaavat opettajat ja kurssikehittäjät, jatka kysymyksestä 12, missä tahansa käytetään vain ylläpitäjänä.

Jos olet merkinnyt muun, tarkenna:

12. (2) Lisäkommentteja LMS:n käytöstä

(3) LMS-nimi

Vastaa muista käytetyistä LMS:istä, muuten jatka kysymyksestä 13

3. (3) Arvioi 100% asteikolla, kuinka hyvin LMS täyttää odotuksesi luetelluissa kategorioissa:

0%10%20%30%40%50%60%70%80%90%99%100%
yleinen tyytyväisyys LMS:n käyttöön
käytön yksinkertaisuus
totuttamisen yksinkertaisuus
materiaalien lataamisen yksinkertaisuus
materiaalien päivittämisen yksinkertaisuus
navigoinnin yksinkertaisuus
viestit, valikot ja painikkeet on muotoiltu luonnollisella ymmärrettävällä kielellä
järjestelmän hallinta (Tiedätkö aina, mitä järjestelmässä tapahtuu?)
järjestelmän hallinta (Onko helppoa peruuttaa tai kumota ei-toivottu toiminto?)
apua ja dokumentaation laatua
esteettinen muotoilu
rakennettujen toimintojen tehokkuus työn nopeuttamiseksi (näppäinoikotiet, raahaa ja pudota -mekanismit jne.)

4. (3) Olet alkanut käyttää LMS:ää

пайдалануды бастадыңыз

5. (3) Oletko onnistunut toteuttamaan kaikki suunnitellut tehtävät?

6. (3) Kuinka usein kohtaat ongelmia tai järjestelmävirheitä tässä LMS:ssä?

7. (3) Kuinka usein kurssin osallistujat raportoivat ongelmista / virheistä?

8. (3) Vastaa ilmoitettu toiminnallisuus todellisuutta?

9. (3) Kurssityyppi:

Vastaavat opettajat ja kurssikehittäjät, jatka kysymyksestä 12, missä tahansa käytetään vain ylläpitäjänä.

10. (3) Onko kurssi saavuttanut tavoitteensa?

Vastaavat opettajat ja kurssin kehittäjät, jatkakaa kysymyksestä 12, missä tahansa käytetään vain ylläpitäjänä.

Prosentti:

11. (3) Mitä sisältötyyppejä olet käyttänyt tälle kurssille?

Vastaavat opettajat ja kurssikehittäjät, jatka kysymyksestä 12, missä tahansa käytetään vain ylläpitäjänä.

Jos olet merkinnyt muun, tarkenna:

12. (3) Lisäkommentteja LMS:n käytöstä

13. Mitkä sisältötyypit ovat mielestäsi tehokkaimpia oppimisessa? ✪

Vastaavat opettajat ja kurssikehittäjät, jatkakaa kysymyksestä 11, missä tahansa käytetään vain ylläpitäjänä.

Ole hyvä ja tarkenna, miksi erottelet nämä sisältötyypit tehokkaammiksi. Jos olet merkinnyt "muu", tarkenna alla:

14. Mitkä voisivat olla esteitä interaktiivisten sovellusten laajemmalle käytölle, joissa on vaikuttavaa grafiikkaa? ✪

Jos olet merkinnyt muun, tarkenna:

15. Oletko vieraillut virtuaalimaailmassa? ✪

16. Aiotko opettaa omaa kurssiasi jossakin virtuaalimaailmassa? ✪

17. Jos vastauksesi kohdassa 16 on myönteinen, ilmoita, mitä virtuaalista maailmaa aiot käyttää ja miksi? Jos vastauksesi on kielteinen, ilmoita, mikä aiheutti tällaisen päätöksen? ✪

Jos vastauksesi kohdassa 15 on myönteinen, vastaa alla oleviin kysymyksiin, muuten jatka kysymyksestä 29. Virtuaalimaailman nimi

Vastaa jokaiselle virtuaalimaailmalle erikseen (kysymykset toistuvat 3 kertaa)

18. Arvioi 100% asteikolla:

0%10%20%30%40%50%60%70%80%90%99%100%
yleinen tyytyväisyys virtuaalimaailmaan
käytön yksinkertaisuus
totuttamisen yksinkertaisuus
esineiden tekemisen yksinkertaisuus
avatarin manipuloinnin yksinkertaisuus
valikon navigoinnin yksinkertaisuus
suunnistamisen yksinkertaisuus
tekstin näkyvyys viesteissä ja valikoissa
viestit, valikot ja painikkeet on muotoiltu luonnollisella ymmärrettävällä kielellä
järjestelmän hallinta (Tiedätkö aina, mitä järjestelmässä tapahtuu?)
järjestelmän hallinta (Onko helppoa peruuttaa tai kumota ei-toivottu toiminto?)
avun ja dokumentaation laatu
esteettinen muotoilu
rakennettujen toimintojen tehokkuus työn nopeuttamiseksi (näppäinoikotiet, raahaa ja pudota -mekanismit jne.)
kuinka hyödyllisiä järjestelmäviestit ovat?
järjestelmä estää käyttäjää tekemästä virheitä
toimintojen nimet ovat yhtenäisiä
lisäeleiden käyttäminen on mukavaa
virtuaalimaailma imee käyttäjän
tämä on tulevaisuuden teknologia

(2) Virtuaalimaailman nimi

Vastaa seuraavasta virtuaalimaailmasta, muuten jatka kysymyksestä 29.

18. (2) Arvioi 100% asteikolla:

0%10%20%30%40%50%60%70%80%90%99%100%
yleinen tyytyväisyys virtuaalimaailman käyttöön
käytön yksinkertaisuus
totuttamisen yksinkertaisuus
esineiden tekemisen yksinkertaisuus
avatarin manipuloinnin yksinkertaisuus
valikon navigoinnin yksinkertaisuus
suunnistamisen yksinkertaisuus
tekstin näkyvyys viesteissä ja valikoissa
viestit, valikot ja painikkeet on muotoiltu luonnollisella ymmärrettävällä kielellä
järjestelmän hallinta (Tiedätkö aina, mitä järjestelmässä tapahtuu?)
järjestelmän hallinta (Onko helppoa peruuttaa tai kumota ei-toivottu toiminto?)
avun ja dokumentaation laatu
esteettinen muotoilu
rakennettujen toimintojen tehokkuus työn nopeuttamiseksi (näppäinoikotiet, raahaa ja pudota -mekanismit jne.)
kuinka hyödyllisiä järjestelmäviestit ovat?
järjestelmä estää käyttäjää tekemästä virheitä
toimintojen nimet ovat yhtenäisiä
lisäeleiden käyttäminen on mukavaa
virtuaalimaailma imee käyttäjän mukaansa
tämä on tulevaisuuden teknologia

(3) Virtuaalimaailman nimi

Vastaa seuraavasta virtuaalimaailmasta, muuten jatka kysymyksestä 29.

18. (3) Arvioi 100% asteikolla:

0%10%20%30%40%50%60%70%80%90%99%100%
yleinen tyytyväisyys virtuaalimaailman käyttöön
käytön yksinkertaisuus
totuttamisen yksinkertaisuus
esineiden tekemisen yksinkertaisuus
avatarin manipuloinnin yksinkertaisuus
valikossa navigoinnin yksinkertaisuus
suunnistamisen yksinkertaisuus
tekstin näkyvyys viesteissä ja valikoissa
viestit, valikot ja painikkeet on muotoiltu luonnollisella ymmärrettävällä kielellä
järjestelmän hallinta (Tiedätkö aina, mitä järjestelmässä tapahtuu?)
järjestelmän hallinta (Onko helppoa peruuttaa tai kumota ei-toivottu toiminto?)
avun ja dokumentaation laatu
esteettinen muotoilu
rakennettujen toimintojen tehokkuus työn nopeuttamiseksi (näppäinoikotiet, raahaa ja pudota -mekanismit jne.)
kuinka hyödyllisiä järjestelmäviestit ovat?
järjestelmä estää käyttäjää tekemästä virheitä
toimintojen nimet ovat yhdenmukaisia
lisäeleiden käyttäminen on mukavaa
virtuaalimaailma imee käyttäjän
tämä on tulevaisuuden teknologia

Koska olet kokenut luennoimista virtuaalisessa maailmassa, olisimme erityisen kiitollisia, jos vastaisit alla oleviin kysymyksiin. Virtuaalimaailman nimi

Vastaa jokaiselle virtuaalimaailmalle, muuten jatka kysymyksestä 29.

Kursseja koskeva taso (tyyppi) koulutusjärjestelmässä

Erikoisala / kenttä / aihe

19. Mikä on mielestäsi suurin haaste kurssin valmistelussa opettamista varten tässä virtuaalisessa maailmassa?

20. Mikä on vaikeinta opettaessa tässä virtuaalisessa maailmassa?

21. Mikä olisi arvokkain ominaisuus tässä virtuaalisessa maailmassa opettajille?

22. Käytettiinkö virtuaalimaailmaa vain virtuaalisena auditorioina?

23. Mitä menetelmiä käytät kurssin osallistujien, jotka ovat aloittelijoita virtuaalisessa maailmassa, sopeuttamisen yksinkertaistamiseksi?

24. Kun luennoit virtuaalimaailmassa, sinä:

25. Mitä toiminnallisuutta tai ominaisuutta haluaisit lisätä resursseihisi virtuaalimaailmassa?

26. Mitä ongelmia olet kohdannut kurssin aikana ja miten ne ratkaistiin?

27. Kuka loi graafista ja interaktiivista sisältöä kurssillesi?

28. Mikä on kokemuksesi objektien liikuttamiseen käytettävästä skriptikielestä?

(2) Virtuaalimaailman nimi

Vastaa toisen virtuaalimaailman osalta, muuten jatka kysymyksestä 29.

Kursseja koskeva taso (tyyppi) koulutusjärjestelmässä

Erikoisala / kenttä

19. (2) Mikä on mielestäsi suurin haaste kurssin valmistelussa opettamista varten tässä virtuaalisessa maailmassa?

20. (2) Mikä on vaikeinta opettaessa tässä virtuaalisessa maailmassa?

21. (2) Mikä olisi arvokkain ominaisuus tässä virtuaalisessa maailmassa opettajille?

22. (2) Käytettiinkö virtuaalimaailmaa vain virtuaalisena auditorioina?

23. (2) Mitä menetelmiä käytät kurssin osallistujien, jotka ovat aloittelijoita virtuaalimaailmassa, sopeuttamisen yksinkertaistamiseen?

24. (2) Kun luennoit virtuaalimaailmassa, sinä:

25. (2) Mitä toiminnallisuutta tai ominaisuutta haluaisit lisätä resursseihisi virtuaalimaailmassa?

26. (2) Mitä ongelmia olet kohdannut kurssin aikana ja miten ne ratkaistiin?

27. (2) Kuka loi graafista ja interaktiivista sisältöä kurssillesi?

28. (2) Mikä on kokemuksesi objektien liikkeen ohjelmointiin käytettävästä skriptikielestä?

29. Lisäkommentit virtuaalimaailmojen käytöstä koulutustarkoituksiin tai tähän kyselyyn liittyen

Onko sinulla lisäkommentteja? Luuleeko, että olemme unohtaneet jotain tärkeää, tai haluaisitko kommentoida jotain tämän kyselyn käsittelemistä aiheista? Kommenttisi antavat meille arvokasta lisätietoa.

Olen vilpittömästi kiitollinen, että osallistuit tähän kyselyyn. Jos olet kiinnostunut saamaan tulokset, kirjoita sähköpostiosoitteesi alle.

Tätä solua ei julkaista