Sanaston hankinta nuorilla oppijoilla

Entisenä Comenius-kieliapulaisena Irlannissa, Tralee Educate Together N. S.:ssä ja tällä hetkellä Palackyn yliopiston opiskelijana Olomoucissa, Tšekissä, kirjoitan väitöskirjaa sanaston hankinnasta nuorilla oppijoilla. Haluaisin kerätä lisää tietoa saadakseni selkeämmän kuvan siitä, miten kielituki toimii muissa kouluissa tai muissa englanninkielisissä maissa. Jokaisen ensikäden kokemuksen mielipide on minulle erittäin arvokas, olipa se sitten opettajan, harjoittelijaopettajan tai vanhemman.
Sanaston hankinta nuorilla oppijoilla

Olen...

Olen...

Minulla on ensikäden kokemusta englannin opettamisesta toisena/vieraana kielenä

Valitse vastaus, joka parhaiten kuvaa asennettasi seuraaviin väittämiin

Jos sinulla on ensikäden kokemusta TEFL:stä, vastaa, mitä menetelmiä käytät/käytit opettaessasi uutta sanastoa EFL-opiskelijoille

Ole hyvä ja merkitse seuraavat näkökohdat/ominaisuudet hyödyllisyyden tai tärkeyden mukaan, kun opetat englantia nuorille oppijoille

Käytätkö tai tiedätkö mitään taajuussanojen listoista, kuten Dolchin tai Thorndiken lista? Mitä pidät/et pidä niistä eniten? Miten käytät niitä?

  1. en tiedä.
  2. A
  3. no
  4. no
  5. say it.
  6. simple
  7. erinomaisia tavaroita sinulta, mies. kuinka parantaa englannin kielen tasoasi? | | globaali ymmärrys, opetus ja oppiminen. olen ymmärtänyt, että tarjoat asioita ja olet vain liian upea. tykkään todella siitä, mitä olet saanut aikaan täällä, pidän varmasti siitä, mitä sanot ja siitä, miten sanot sen. teet siitä viihdyttävää ja onnistut silti pitämään sen järkevänä. en malta odottaa, että saan lukea lisää sinulta. tämä on todella valtava kuinka parantaa englannin kielen tasoasi? | | globaali ymmärrys, opetus ja oppiminen -tieto.
  8. on muitakin tapoja parantaa muistiamme. esimerkiksi oikean ravinnon syöminen (aivoruoka). joitakin näistä ovat: c-vitamiini on antioksidantti ja se estää vaurioita, jotka johtavat erilaisiin sairauksiin. b-vitamiini voi parantaa ajattelukykyämme. e-vitamiini voi auttaa säilyttämään aivotoimintaa ja suojaamaan hermosolujen rappeutumiselta. se on myös yksi tärkeistä antioksidanteista, joita aivomme tarvitsevat. hiilihydraatit ovat hyviä aivoille, koska ne sisältävät glukoosia, jota tunnetaan aivojen polttoaineena. se antaa energiaa keskittyä, muistaa, oppia ja muihin aktiviteetteihin. sitten on proteiini. aminohappoja saadaan proteiinista. neurotransmitterit tarvitsevat näitä aminohappoja välittääkseen viestejä yhdestä hermosolusta toiseen. korkean proteiinipitoisuuden ateria voi saada meidät tuntemaan itsemme energisiksi, koska se lisää aivojemme ja veren tyrosiinitasoja. tyrosiini ja tryptofaani ovat joitakin erilaisia aminohappotyyppejä. ja koska tyrosiini voi saada meidät tuntemaan itsemme energisemmiksi, aivomme voivat keskittyä paremmin.

Käytätkö tai tiedätkö mitään graded reader -kirjoista? Mitä pidät/et pidä niistä eniten? Miten käytät niitä?

Käytätkö tai tiedätkö mitään graded reader -kirjoista? Mitä pidät/et pidä niistä eniten? Miten käytät niitä?
  1. pidän niistä, mutta ne eivät ole ainoa täydellinen lähde opetukseen.
  2. en tiedä.
  3. A
  4. kyllä. käytän luokituksen mukaan. ne ovat kohtuullisen hyviä mutta eivät kattavia.
  5. no
  6. di siviili vielä
  7. so happy
  8. erinomaisia tavaroita sinulta, mies. kuinka parantaa englannin kielen tasoasi? | | globaali ymmärrys, opetus ja oppiminen. olen ymmärtänyt, että tarjoat asioita ja olet vain liian upea. tykkään todella siitä, mitä olet saanut aikaan täällä, pidän varmasti siitä, mitä sanot ja siitä, miten sanot sen. teet siitä viihdyttävää ja onnistut silti pitämään sen järkevänä. en malta odottaa, että saan lukea lisää sinulta. tämä on todella valtava kuinka parantaa englannin kielen tasoasi? | | globaali ymmärrys, opetus ja oppiminen -tieto.
  9. on muitakin tapoja parantaa muistiamme. esimerkiksi oikean ravinnon syöminen (aivoruoka). joitakin näistä ovat: c-vitamiini on antioksidantti ja se estää vaurioita, jotka johtavat erilaisiin sairauksiin. b-vitamiini voi parantaa ajattelukykyämme. e-vitamiini voi auttaa säilyttämään aivotoimintaa ja suojaamaan hermosolujen rappeutumiselta. se on myös yksi tärkeistä antioksidanteista, joita aivomme tarvitsevat. hiilihydraatit ovat hyviä aivoille, koska ne sisältävät glukoosia, jota tunnetaan aivojen polttoaineena. se antaa energiaa keskittyä, muistaa, oppia ja muihin aktiviteetteihin. sitten on proteiini. aminohappoja saadaan proteiinista. neurotransmitterit tarvitsevat näitä aminohappoja välittääkseen viestejä yhdestä hermosolusta toiseen. korkean proteiinipitoisuuden ateria voi saada meidät tuntemaan itsemme energisiksi, koska se lisää aivojemme ja veren tyrosiinitasoja. tyrosiini ja tryptofaani ovat joitakin erilaisia aminohappotyyppejä. ja koska tyrosiini voi saada meidät tuntemaan itsemme energisemmiksi, aivomme voivat keskittyä paremmin.

Ole hyvä ja kirjoita sen maan täydellinen nimi, jossa opetat englantia/ lapsesi oppii englantia

Ole hyvä ja kirjoita sen maan täydellinen nimi, jossa opetat englantia/ lapsesi oppii englantia
  1. india
  2. india
  3. A
  4. india
  5. india
  6. india
  7. murthaza iqbal
  8. india
  9. india
  10. xopsycsbkmot
…Lisää…

Olen...

Luo oma lomakeVastaa tähän lomakkeeseen