Évaluation de la littératie émotionnelle et relationnelle et de la pertinence des sujets (18–25 ans)

Ce questionnaire a été préparé pour évaluer le besoin de littératie émotionnelle et relationnelle ainsi que la pertinence des sujets associés chez les jeunes de 18 à 25 ans. Les résultats de l'enquête seront utilisés pour le contenu et la programmation de la conférence éducative gratuite « Entre moi et toi - que se passe-t-il dans la relation » et pour les objectifs académiques du travail de fin de bachelor.

L'enquête est anonyme, la participation est volontaire et toutes les réponses fournies seront analysées uniquement sous une forme agrégée. Le remplissage du questionnaire prendra environ 3–5 minutes.

Merci pour votre temps et votre participation à l'enquête.

Résultats accessibles uniquement à l'auteur

1. À quelle fréquence, pensez-vous que les jeunes de 18 à 25 ans rencontrent ces situations dans leurs relations ? ✪

1 – jamais2 – rarement3 – parfois4 – souvent5 – très souvent
Relations émotionnellement instables ou toxiques
Évitement de parler ouvertement de ses émotions
Non-dénommation des limites dans les relations
Incompréhension des réactions corporelles (tension, retrait, fermeture)
Difficultés à maintenir l'intimité et l'intérêt
Communication inefficace lors des conflits
Non-expression de ses besoins dans les relations
Faible estime de soi dans le contexte des relations

2. Dans quelle mesure êtes-vous d'accord avec ces affirmations sur vous-même ? ✪

1 – je ne suis pas du tout d'accord2 – je ne suis pas d'accord3 – je suis ni d'accord ni pas d'accord4 – je suis d'accord5 – je suis complètement d'accord
Je comprends et reconnais mes réactions émotionnelles
Je suis capable de nommer mes limites et mes besoins
J'ai du mal à parler de sujets intimes ou sensibles
Je comprends comment mon état émotionnel affecte mes réactions corporelles
Je me sens suffisamment informé(e) sur les relations saines
Je sais exprimer de manière constructive mon mécontentement ou ma colère
Je comprends la différence entre l'intimité émotionnelle et la dépendance
Je peux dire « non » sans ressentir de forte culpabilité
Je comprends comment mes expériences passées influencent mes choix relationnels
Je reconnais quand mes limites sont franchies
Je sais à quoi ressemble une communication saine lors des conflits

3. Évaluez les affirmations en vous basant sur votre expérience relationnelle précédente. Si vous n'avez pas d'expérience relationnelle, choisissez « ni d'accord ni pas d'accord ». ✪

1 – je ne suis pas du tout d'accord2 – je ne suis pas d'accord3 – je suis ni d'accord ni pas d'accord4 – je suis d'accord5 – je suis complètement d'accord
C'est seulement après avoir mis fin à la relation que j'ai compris qu'elle était émotionnellement nuisible
C'est seulement après la fin de la relation que j'ai mieux compris quelles limites étaient importantes pour moi
Dans mes relations précédentes, je n'ai pas remarqué certains signaux d'alerte
Après avoir mis fin à la relation, j'ai mieux compris mes besoins émotionnels
Avec le temps, j'ai réalisé que certaines relations ne correspondaient pas à mes valeurs
Dans mes relations précédentes, j'ai normalisé des comportements qui apparaissent maintenant comme inappropriés

4. Dans quelle mesure, pensez-vous qu'un événement sur ces thèmes est nécessaire pour les jeunes (18–25 ans) ? ✪

5. Participeriez-vous à une conférence gratuite où ces sujets sont abordés ? ✪

6. Quels sujets aimeriez-vous entendre lors de l'événement ? (Choisissez jusqu'à 2 options) ✪

7. Qu'est-ce qui serait le plus important pour que cet événement soit intéressant ? (Choisissez jusqu'à 2 options) ✪

8. Qu'est-ce qui vous empêcherait le plus de venir à un tel événement ? (Choisissez jusqu'à 2 options) ✪

9. Combien de temps pourriez-vous consacrer à un tel événement ? ✪

10. Où verriez-vous le plus rapidement des informations sur un tel événement ? (Vous pouvez choisir plusieurs options) ✪

11. Votre âge ✪

12. Votre sexe ✪

13. Lieu de résidence ✪

14. Que faites-vous actuellement ? ✪