Laboratoires sociaux/Politiques dans les établissements d'enseignement supérieur

les activités ont été déplacées dans l'espace en ligne en raison des restrictions.

distance et apprentissage (partiellement hybride) et activités de rdi. restrictions de voyage (plus d'un an)

travailler à domicile

cela a eu un impact sur les activités dans le temps, moins sur le contenu. cela signifie que nous devons reporter des choses car il n'y a pas de réunions en présentiel et les réunions en ligne ne sont pas toujours efficaces lorsque l'innovation et les décisions sont nécessaires. le réseautage est très difficile avec cette pandémie.

le passage des principales activités d'information/sensibilisation en mode en ligne a diminué la participation. des difficultés à attirer l'attention et la motivation.

nous n'avons plus de contact direct.

nous sommes passés à l'enseignement en ligne.

tout s'est arrêté.

nous avons dû numériser nos activités, mais à part cela, nous avons reçu beaucoup de soutien de nos partenaires financiers (postcode lotterie, heidehof stiftung) et avons connu une croissance plus rapide que jamais !

mauvais, très mauvais, fermé, pas de mouvement, tout en ligne.