אספקת חינוך לאחר תיכון (לסגל האקדמי)

האם אתה סבור שניתן או רצוי לסטות מהמבנה המסורתי של השנה האקדמית ואורך הקורס?

  1. כן
  2. כן, כפי שההיסטוריה מראה, הקורסים מעוצבים להתאים לרעיון הזה ולא למה שהכי אופטימלי לספק חוויית למידה משמעותית.
  3. לא
  4. בהחלט. זה יקשר לנקודה למעלה שבה הלומדים יעסקו ישירות עם התעשייה ובכך ייכנסו לדפוס עבודה דומה לזה של המעסיקים המעורבים בתוכניות. כדי להתרחק מהמודל המסורתי של "אספקת מבוססת בית ספר", הלומדים שוב ייקחו את הצעד החיוני הזה מהחיים בבית הספר ויכנסו לעולם העבודה, תוך כדי למידת מיומנויות רכות בדרך. שוב, זה יספק חוויה אותנטית יותר ספציפית לתעשייה, מעודדת את הלומדים לגדול וללמוד דרך למידה מבוססת פרויקטים מתמשכת.
  5. אני מאמין שזה אפשרי, אך יש לשנות את כל תוכנית הלימודים, לחפש דרכים אחרות וחדשות, כמו כן לעבור על חוקי החינוך ולראות כמה חופש יש לשינויים.
  6. אני עושה. זה יכול להתבצע בקיץ, במהלך חופשות העבודה, בערב, בסופי שבוע וכו'.