העברת ידע בין-דורית בתוך החברות tunisיות: יתרונות וחסרונות

גברתי, אדוני,

במסגרת הכנה של עבודה מחקרית לצורך קבלת תואר המאסטר בניהול, בפקולטה למדעי המשפטים, הכלכלה והניהול של ג'נדובה (FSJEGJ), תחת הנחייתה של גברת בן שויחה מונה. עבודה זו מתמקדת בנושא "העברת ידע בין-דורית בתוך החברות tunisיות: יתרונות וחסרונות", אנו מבקשים מכם לסייע לנו על ידי מענה על שאלון זה.

אנו מתחייבים באופן פורמלי שלא לנצל את תוצאות שאלון זה אלא במובן מדעי טהור של חקרנו.

תודה מראש

תוצאות השאלון זמינות לציבור

נקבהזכר

תיכונייםהכשרות מקצועיותקולג'יםאוניברסיטאיים

לא בכלל

חלקית

בהחלט

ניהול 1.0: ניהול סמכותי המיועד לבייבי בומרס. ארגון עבודה טיילוריסטי, שיטה קלאסית שבה התקשורת היא מלמעלה למטה והמבנה ההיררכי ממוסד היטב. במודל זה, העובדים מופעלים קודם כל על ידי ביטחון תעסוקתי ורמת השכר.

ניהול 2.0: מכוון לדור X. כאן, התקשורת היא יותר רוחבית והניהול יותר משתף. העובדים חולמים גם על איזון טוב יותר בין חיי המקצועיים לחיים האישיים.

ניהול 3.0: מיועד לדור Y. מודל הניהול הגמיש הזה מתבסס על יותר חופש וגמישות שניתנים לעובדים הצעירים. בהקשר זה, החברה צריכה להמר על עבודה שיתופית. הכלים משתנים גם, הרשתות החברתיות, כמו הארגון, מסתגלות לאינדיבידואליזם הגדל של העובדים.

בהחלט

לא בכלל

למידה אישית: תהליך של פעולות קוגניטיביות שבהן הפרט מעלה את הידע או הכישורים שלו.

למידה ארגונית: תהליך המבטיח את יצירת הידע החדש על ידי מספר חברים מהחברה, שמטרתו לשפר את מעמד הארגון.

למידה בין-דורית: הדרך שבה יחידים בחברה השייכים לקטגוריות גיל שונות יכולים ללמוד יחד ובתוך עצמם.

למידה מתוך פעולה: דרך למידה מעשית על ידי עשייה. היא מאפשרת לאסוף קבוצת אנשים עם מיומנויות וניסיון מגוונים כדי לפתור בעיה ארגונית.

- ידע מפורש (כתוב, מקודד, מתועד)- ידע סמוי (מילולי, נמצא בראשו של הפרט, הכישורים והניסיון של הפרט )- שניים יחד

- התקרבות (כלומר, ללמוד על ידי עשייה)- ההוצאה החוצה (כלומר, לתרגם ידע סמוי למושגים מפורשים: מטאפורות, השערות, מודלים... וכו'.)- ההוצאה החוצה (כלומר, לתרגם ידע סמוי למושגים מפורשים: מטאפורות, השערות, מודלים... וכו'.)- סוציאליזציה (כלומר, ללמוד על ידי חיקוי והזדמנות )- קומבינציה (כלומר, לארגן, למיין, לארגן מחדש את הידע המפורש)

- התקרבות (כלומר, ללמוד על ידי עשייה)- ההוצאה החוצה (כלומר, לתרגם ידע סמוי למושגים מפורשים: מטאפורות, השערות, מודלים... וכו'.)- סוציאליזציה (כלומר, ללמוד על ידי חיקוי והזדמנות )- קומבינציה (כלומר, לארגן, למיין, לארגן מחדש את הידע המפורש)

- חשוב- חשוב מאוד- חשוב במידה בינונית

- כספיות (הכשרה, שלב, אימון וכו').- לא כספיות (שכר, פרסים, פיצויים וכו').

כןלא

- אנוכיים- צופים פני עתיד- עמידים נגד מצבים קשים- זהירים מאוד- רציניים מאוד- סובלים מקשיים עם NTIC- יש להם חזונות, אסטרטגיות וסגנונות עבודה מסורתיים

- מכבדים היררכיה- לא בוטחים באחרים- רב-גוניים- מעריכים את האתגרים- איזון בין חיים מקצועיים לחיים פרטיים

- מחוברים לטלפון הנייד, אינטרנט- פחות עובדים ורוצים אווירה- לא מכבדים היררכיה- התפתחות אישית- יצירתיים

העברת ידע בין-דורית בתוך החברות tunisיות: יתרונות וחסרונות

שם החברה

תחום עיסוק

מספר עובדים

גיל

תפקיד

מין

מין

כמה זמן?

מהו רמת הלימודים הגבוהה ביותר שלך?

השפות המדוברות

שפות נוספות

שאלה 1 - השיבו ב"כן" או "לא" לשאלות הבאות:

שאלה 2 - סמנו את התיבה המתאימה ביותר לבחירתכם:

שאלה 3 - בעזרת הסקאלה שלמעלה, ציינו את התדירות שבה השתמשתם באמצעי שיתוף הידע הללו:

אנא ציינו אמצעים נוספים שבהם אתם משתמשים במהלך היומיום שלכם:

שאלה 4 - מה הסיבות שבהן אתם יכולים להשתמש באמצעים הקודמים בארגון שלכם:

אנא ציינו סיבות נוספות:

שאלה 5 - מהו הסגנון הניהולי בארגון שלכם לפי הדורות שדיברתם עליהם?

שאלה 6 - השתמשו בסקלה זו כדי לבטא את מידת חוסר ההסכמה או ההסכמה שלכם עם ההצהרות הבאות:

שאלה 7 - אילו סוגי קשרים יש בין הדורות השונים ובין עצמם ובין החוץ בהגדרת העברת ידע?

שאלה 8 - המתחים הבין-דוריים בעבודה הם מגוונים, אנא סדרו את הגורמים הללו לפי השפעתם על הקשר בין הדורות בארגון:

שאלה 10 - מבין סוגי הלמידה המוגדרים למטה, איזה סוג קיים בארגון שלכם?

שאלה 11 - הידע המועבר הוא בדרך כלל:

שאלה 12 - לפי דעתך, מהו התהליך שקשור ביצירת הידע?

שאלה 12 - לפי דעתך, מהו התהליך שקשור ביצירת הידע?

שאלה 13 - שיתוף הידע בין חברי הארגון הוא:

שאלה 14 - לפי דעתך, איזו מערכת תמריצים היא היעילה ביותר שמעודדת העברה?

שאלה 15 - בדרך כלל, ההנהלה רואה את התועלת האסטרטגית של שיתוף ושיתוף פעולה בין-דורית בתוך הארגון?

איך אתה תופס את הבייבי בומרס (55-65 שנים) :

איך אתה תופס את דור X (35-54 שנים)

איך אתה תופס את דור Y (19-34 שנים)

אם יש לך שאלות או נושאים שלא כיסינו בשאלון זה, אל תהסס לציין אותם: