מורים גרדה

זה היה עושה את הלמידה שלי גדולה יותר אם היה לנו פחות/יותר מ: / אם גרדה הייתה מתמקדת יותר/פחות ב:

  1. גרדה מאוד אנרגטית ונלהבת. היא מספקת את כל התמיכה שאנחנו צריכים בתהליך הלמידה. גרדה יוצרת אווירה ידידותית ונעימה בכיתה (או באינטרנט) מה שהופך את זה לפחות מביך כשאנחנו מגיבים לאט או לא מצליחים לבטא את עצמנו בבירור בשוודית. היא נשארת ממוקדת ודורשת.
  2. לכתוב משימת בית מיד לאחר השיעור
  3. תרגולים נוספים בדיבור יהיו מועילים ליכולתנו לא רק להבין אלא גם לדבר את השפה.
  4. יהיה נחמד אם גרדה תתמקד קצת יותר בהגייה.
  5. יותר לימוד בבית. מתמקדים יותר בתרגילי שמיעה.
  6. זה בסדר כמו שזה עכשיו
  7. השיעורים של גרדה ברורים, יש להם מבנה מאוד יפה. יש איזון מאוד טוב בין כללי דקדוק חדשים, תרגול ודיבור, אבל החלק של הדיון יכול להיות קצת מבולגן כי לא בהכרח מבקשים מאיתנו לדבר אחד אחד אלא יותר להתנדב או פשוט לבטא את דעתנו, שזה במובן מסוים דבר נחמד שהיא לא מכריחה אף אחד לדבר, אבל גם אנחנו (או לפחות הרוב, אני חושב) לא כל כך "אמיצים" לעשות זאת כי עדיין חסרים לנו הרבה כישורים, אבל, כפי שגרדה עצמה ציינה, תרגול עושה את הדברים מושלמים :)
  8. אני באמת אוהב את ההרצאות של גרדה, זה פשוט נפלא שיש לנו מישהו כמוה, שגדלה בשוודיה. היא באמת נחמדה, בדיוק כמו מריה וגבריאלה. אני חושב שאני הכי מרוכז במהלך ההרצאות שלה, כנראה כי אם אני לא, אני מתבל. לפעמים היא מדברת קצת מהר, אז אני צריך דקה לחזור בראש שלי ולהבין ואז לחשוב על שאלה, אז זה קצת יותר קשה להשתתף, לפחות לאט יותר.
  9. זה היה עושה את הלמידה שלי אפילו יותר טובה אם גרדה הייתה מדברת קצת יותר לאט בשפת היעד שלנו. יש כאלה שעשויים להרגיש מאוימים ולא לבקש את זה. אני חושב שזה משהו שמורה צריך לחוש, גם אם זה עשוי להיראות קשה. (מצד שני, זה נהדר שהיא מאתגרת אותנו ומנסה לעודד אותנו לדבר)
  10. גל טיק גולימה בוטו דאאר לֵיְצ'יו קַלְבֵּיְטִי שְוֵודִישְקָי, אוֹ פְּרִי נָטוּרָלִי שְוֵודִישְקָה פֶּרֵי טוּמָזוּ.