पीढ़ी दर पीढ़ी ज्ञान का हस्तांतरण तुनीसी कंपनियों में: लाभ और हानि

महिला, पुरुष,

जेंडौबा (FSJEGJ) के कानूनी, आर्थिक और प्रबंधन विज्ञान faculté में मास्टर की डिग्री प्राप्त करने के उद्देश्य से एक शोध पत्र की तैयारी के हिस्से के रूप में, जो कि महिला बेन चौइखा मऊना के निर्देशन में है। यह कार्य "तुनीसी कंपनियों में ज्ञान का पीढ़ी दर पीढ़ी हस्तांतरण: लाभ और हानि" विषय पर आधारित है, कृपया इस प्रश्नावली का उत्तर देकर हमारा सहयोग करें।

हम इस प्रश्नावली के परिणामों का उपयोग केवल हमारे शोध के वैज्ञानिक संदर्भ में करने का औपचारिक रूप से वचन देते हैं।

पहले से ही धन्यवाद

प्रश्नावली के परिणाम सार्वजनिक रूप से उपलब्ध हैं

महिलापुरुष

माध्यमिकव्यावसायिक प्रशिक्षणकॉलेजविश्वविद्यालय

बिल्कुल नहीं

جزء میں

पूर्णतः

प्रबंधन 1.0: यह एक निर्देशात्मक प्रबंधन है जो बेबी बूमर को लक्षित करता है। यह कार्य व्यवस्था ठेकेदार की होती है, एक पारंपरिक विधि है जहां संचार शीर्ष से नीचे होता है और संरचना मूर्त रूप में स्थापित होती है। इस मॉडल में, कर्मचारी पहले नौकरी की सुरक्षा और वेतन के स्तर द्वारा प्रेरित होते हैं।

प्रबंधन 2.0: यह जनरेशन एक्स की ओर निर्देशित है। यहाँ, संचार अधिक पार्श्वीय है और प्रबंधन अधिक सहभागी है। कर्मचारी बेहतर जीवन-दृष्टि और पेशेवर जीवन के बीच संतुलन की भी आशा करते हैं।

प्रबंधन 3.0: यह जनरेशन वाई के लिए लक्षित है। यह एगाइल प्रबंधन मॉडल अधिक स्वतंत्रता और लचीलापन प्रदान करता है ताकि प्रबंधित युवा कार्य कर सकें। इस संदर्भ में, कंपनी को सहयोगात्मक कार्य पर ध्यान केंद्रित करना चाहिए। उपकरण भी बदलते हैं, जैसे सामाजिक नेटवर्क, संगठन, सहयोगियों के बढ़ते व्यक्तिगतता के साथ समायोजित होते हैं।

- सामंजस्यपूर्ण संबंध- संघर्षपूर्ण संबंध- सतही संबंध- मित्रता का संपर्क- पूर्णतः व्यावसायिक संबंध

- आयु- लिंग (पु पुरुष, महिला)- भौगोलिक क्षेत्र- भाषा- पदानुक्रमिक शक्ति- शैक्षणिक स्तर- सांस्कृतिक, खेल, राजनीतिक, धार्मिक принадлежताएँ,.. इत्यादि।- जीवन स्तर- पूर्व का अनुभव

पूर्णतः

बिल्कुल नहीं

व्यक्तिगत शिक्षा: यह एक श्रवणीय प्रक्रिया है जिसके माध्यम से व्यक्ति अपनी ज्ञान या कौशल को बढ़ाता है।

संगठनात्मक शिक्षा: यह एक ऐसा प्रक्रिया है जो कई कर्मचारियों द्वारा निर्मित नए ज्ञान का निर्माण सुनिश्चित करती है, जिसका उद्देश्य संगठन की स्थिति में सुधार करना है।

पीढ़ी दर पीढ़ी शिक्षा: यह उस तरीके को नियुक्त करता है जिससे विभिन्न आयु वर्ग के कर्मचारी एक साथ और एक-दूसरे से सीख सकते हैं।

क्रियान्वयन द्वारा शिक्षा: यह व्यावहारिक शिक्षा का एक रूप है जो कार्य करती है। यह विभिन्न कौशल और अनुभव रखने वाले व्यक्तियों के समूह को इकट्ठा करने की अनुमति देता है ताकि किसी संगठनात्मक समस्या का समाधान किया जा सके।

- स्पष्ट ज्ञान (लिखित, कोडित, दस्तावेजित)- अंतर्निहित ज्ञान (मौखिक, जो व्यक्ति के मस्तिष्क में होता है, व्यक्ति की कौशल और उसके अनुभव का)- दोनों एक साथ

- आंतरिककरण (यानी, चीजें करने से सीखना)- बाह्यकरण (यानी, अंतर्निहित ज्ञान को स्पष्ट अवधारणाओं में परिवर्तित करना: रूपक, अनुमान, मॉडल, आदि)- बाह्यकरण (यानी, अंतर्निहित ज्ञान को स्पष्ट अवधारणाओं में परिवर्तित करना: रूपक, अनुमान, मॉडल, आदि)- सामाजिककरण (यानि नकल और अवलोकन द्वारा सीखना)- संयोजन (यानि, स्पष्ट ज्ञान को असेंबल, क्रमबद्ध, पुनर्गठित करना)

- आंतरिककरण (यानि, चीजें करने से सीखना)- बाह्यकरण (यानि, अंतर्निहित ज्ञान को स्पष्ट अवधारणाओं में परिवर्तित करना: रूपक, अनुमान, मॉडल, आदि)- सामाजिककरण (यानि नकल और अवलोकन द्वारा सीखना)- संयोजन (यानि, स्पष्ट ज्ञान को असेंबल, क्रमबद्ध, पुनर्गठित करना)

- महत्वपूर्ण- बहुत महत्वपूर्ण- मध्यम महत्वपूर्ण

- वित्तीय (प्रशिक्षण, इंटर्नशिप, कोचिंग.. आदि)- गैर-वित्तीय (वेतन, बोनस, मुआवजे, आदि)

हाँनहीं

- स्वार्थी- पूर्वानुमानित- सबसे खराब परिस्थितियों का सामना करने में सक्षम- बहुत सावधान- बहुत गंभीर- आईटीसी के साथ समस्याएँ हैं- पारंपरिक कार्य दृष्टि और रणनीतियों के साथ

- पदानुक्रम के प्रति सम्मानित- दूसरों पर भरोसा नहीं करते- बहुआयामी- चुनौतियों की सराहना- पेशेवर और व्यक्तिगत जीवन के बीच संतुलन

- अपने मोबाइल फोन, इंटरनेट से चिपके रहते हैं- कम मेहनती और माहौल की इच्छा करते हैं- पदानुक्रम के प्रति अनादर- व्यक्तिगत विकास- रचनात्मक

पीढ़ी दर पीढ़ी ज्ञान का हस्तांतरण तुनीसी कंपनियों में: लाभ और हानि

कंपनी का नाम

व्यवसाय क्षेत्र

कर्मचारी संख्या

आयु

कार्य

लिंग

लिंग

आप यहां कितनी देर से हैं?

आपकी उच्चतम शिक्षा का स्तर क्या है?

बोली जाने वाली भाषाएँ

अन्य भाषाएँ

प्रश्न 1 - निम्नलिखित प्रश्नों का उत्तर "हाँ" या "नहीं" में दें:

प्रश्न 2 - उस बॉक्स को चेक करें जो आपकी पसंद से सबसे अधिक मेल खाता है:

प्रश्न 3 - कृपया नीचे दिए गए पैमाने की मदद से बताएं कि आपने इन ज्ञान साझा करने के तरीकों का कितनी बार उपयोग किया है:

कृपया यह भी बताएं कि आप अपने दैनिक जीवन में कौन से अन्य तरीकों का उपयोग करते हैं:

प्रश्न 4 - आप निम्नलिखित कारणों में से कौन से कारणों से इन तरीकों का उपयोग कर सकते हैं:

कृपया सभी अन्य कारणों को बताएं:

प्रश्न 5- आपकी कंपनी में, विभिन्न पीढ़ियों के अनुसार प्रबंधन की शैली क्या है?

प्रश्न 6- इस पैमाने का उपयोग करें ताकि आप निम्नलिखित बयानों के साथ अपनी असहमति या सहमति को व्यक्त कर सकें:

प्रश्न 10- नीचे दिए गए विभिन्न प्रकार के शिक्षाओं में से, आपके संगठन में कौन सा प्रकार उपस्थित है?

प्रश्न 11- हस्तांतरित ज्ञान अक्सर होता है:

प्रश्न 12 - आपके अनुसार, ज्ञान का निर्माण किस प्रक्रिया पर निर्भर करता है?

प्रश्न 12 - आपके अनुसार, ज्ञान का निर्माण किस प्रक्रिया पर निर्भर करता है?

प्रश्न 13 - संगठन के सदस्यों के बीच ज्ञान का साझा करना:

प्रश्न 14- आपके अनुसार, सबसे प्रभावी प्रोत्साहन प्रणाली क्या है जो हस्तांतरण को प्रोत्साहित करती है?

प्रश्न 15- आमतौर पर, प्रबंधन कंपनी के भीतर ज्ञान साझा करने और इंटर-जेनरेशनल सहयोग की रणनीतिक उपयोगिता को देखता है?

आप बेबी बूमर्स (55-65 वर्ष) को कैसे देखते हैं:

आप जनरेशन एक्स (35-54 वर्ष) को कैसे देखते हैं

आप जनरेशन वाई (19-34 वर्ष) को कैसे देखते हैं

यदि आपके पास कोई प्रश्न या विषय हैं जो हमने इस प्रश्नावली के दौरान नहीं उठाए हैं, तो कृपया उन्हें स्पष्ट करें: