Diversity and equity within the school

34. हमारे स्कूल को छात्रों की जरूरतों का बेहतर समर्थन करने के लिए क्या अलग कर सकता है?

  1. नहीं
  2. खेल शिविर आयोजित करें।
  3. कोई नहीं
  4. विभिन्न कक्षाओं में उपयोग किए जा सकने वाले सामान की नियमित जांच।
  5. संगत रहें। मुझे पता है कि प्रत्येक स्थिति को व्यक्तिगत रूप से देखा जाना चाहिए, लेकिन मुझे लगता है कि मैं iss के बारे में बात कर रहा हूँ। वे बच्चे जो एक तिमाही में 3-4 बार iss में रहे हैं, विशेष रूप से पहले सेमेस्टर या यहां तक कि पहले महीने में, उन्हें यह जानने के लिए अधिक गहराई से देखने की आवश्यकता है कि क्यों। कक्षा में कुछ भी न करने वाले छात्रों को अगली कक्षा में पास करना बंद होना चाहिए! हम छात्रों की मदद नहीं कर रहे हैं क्योंकि हाई स्कूल में उनके पास कोई पृष्ठभूमि ज्ञान नहीं होता। यह एथलेटिक्स के लिए भी है। आप खेल के दिन तक खराब ग्रेड प्राप्त कर सकते हैं, फिर रातोंरात वे केवल इसलिए सुधार सकते हैं ताकि वे खेल सकें। चीयरलीडर्स भी शामिल हैं।
  6. समुदाय से जुड़ें और सभी संस्कृतियों का जश्न मनाएं। मुझे लगता है कि स्टाफ पर अधिक विविधता वाले शिक्षकों का समूह देखना अच्छा होगा। छात्रों को यह जानने की आवश्यकता है कि उनके जैसे दिखने वाले सफल लोग हैं।
  7. मुझे विश्वास है कि हमारे स्कूल के लिए एक बड़ा मध्यस्थता आउटलेट होना फायदेमंद होगा, जिसमें अधिक स्कूल काउंसलर और एक छात्र मध्यस्थता टीम शामिल हो।
  8. हमें छात्रों की कक्षाओं में कार्य करने की क्षमता के अनुसार शैक्षणिक आवश्यकताओं को बेहतर तरीके से संबोधित करने की आवश्यकता है। हम रोज़ उन छात्रों के साथ काम कर रहे हैं जो मानसिक बीमारियों या व्यवहारिक विकारों से पीड़ित हैं, जो लगातार सीखने के वातावरण को बाधित करते हैं। इन छात्रों की आवश्यकताओं को पूरा करने के लिए और उन छात्रों के लिए सीखने की रक्षा करने के लिए जो अपेक्षाओं का पालन करने के लिए सक्षम और इच्छुक हैं, वैकल्पिक शैक्षणिक वातावरण होना चाहिए। इसके अलावा, कई विशेष शिक्षा के छात्र नियमित शिक्षा कक्षा में शैक्षणिक रूप से सुधार नहीं करते, चाहे अनुकूलन और iep अनिवार्यताएँ कितनी भी हों। कई विशेष शिक्षा के छात्र जिनके पास कई लक्ष्य हैं, छोटे समूहों में, व्यक्तिगत समर्थन के साथ फल-फूल सकते हैं। केवल इसलिए कि समावेश राजनीतिक रूप से सही है, इसका मतलब यह नहीं है कि छात्र कुछ मामलों में शैक्षणिक और व्यवहारिक रूप से वह प्राप्त कर रहा है जिसकी उसे आवश्यकता है। हालांकि हमारे जिले में सामाजिक पदोन्नति सामान्य है, लेकिन असफल कक्षाओं वाले छात्रों को गर्मियों के स्कूल - शनिवार के स्कूल - या इसी तरह के कार्यक्रम में अनिवार्य रूप से शामिल किया जाना चाहिए ताकि अगले कक्षा में दाखिला लेने से पहले कौशल में महारत हासिल की जा सके। हमारे कई छात्र विषय दर विषय असफल होते रहते हैं और फिर खुद को उच्च विद्यालय में सफल होने के लिए आवश्यक शैक्षणिक पृष्ठभूमि की कमी पाते हैं।
  9. एन/ए
  10. निश्चित नहीं
  11. मुझे कुछ भी सोचने में कठिनाई हो रही है।
  12. हमें यह समझने में मदद करें कि हम वास्तव में अपने सामग्री को छात्रों के लिए कैसे प्रासंगिक बना सकते हैं। यह मेरे लिए अभी सबसे कठिन चीज है।