आप देख रहे हैं कि मैंने यह सर्वेक्षण क्यों नहीं करना चाहा। बहुत ज्यादा शब्दों में।
व्यक्तिगत तकनीक ने मध्य विद्यालय के शिक्षण वातावरण को हानि पहुँचाई है। यह हमारे कई छात्रों के लिए बहुत अधिक ध्यान भंग करने वाला है, जो पहले से ही कार्य पर ध्यान केंद्रित करने में समस्याओं का सामना कर रहे हैं। यूट्यूब, खेल, फेसबुक, और संगीत सुनना शिक्षक द्वारा संचालित शिक्षण या सहयोगात्मक सीखने की तुलना में कहीं अधिक दिलचस्प और आनंददायक है।
इस प्रश्नावली को एक आत्म-निहित सेटिंग में एक कार्यात्मक विशेष शिक्षा शिक्षक के रूप में लिया। मुझे सामान्य शिक्षा कक्षाओं के बारे में और अन्य विशेष शिक्षा शिक्षकों द्वारा उन कक्षाओं में छात्रों के साथ काम करने के तरीके के बारे में ज्यादा जानकारी नहीं है।
अगर मौका मिलता तो मैं अपने छात्र को यहाँ आने के लिए कहता।
#15 के लिए "नहीं पता" चिह्नित किया गया है क्योंकि मैंने ऐसा कोई पेशेवर विकास नहीं किया है जिसमें हमने अपनी सांस्कृतिक पूर्वाग्रहों की जांच की हो, लेकिन यदि यह पेशकश की गई हो सकती है।