Oktatási inklúzió a fogyatékkal élő diákok számára Ecuadorban

Helló! A nevem Valencia Palacios Anahí, és jelenleg egy esettanulmányt készítek a fogyatékkal élő diákok oktatási inklúziójáról Ecuadorban.

A részvételed ebben a felmérésben alapvető fontosságú ahhoz, hogy értékes információkat nyerjünk, amelyek hozzájárulnak a jelenlegi helyzet megértéséhez az oktatási területen. Ha megosztod tapasztalataidat és véleményeidet, segítesz láthatóvá tenni a fogyatékkal élő emberek előtt álló kihívásokat és lehetőségeket az oktatási környezetben.

Ezért arra kérlek, hogy válaszolj erre a rövid felmérésre. A te nézőpontod egyedi, és különbséget tehet a mindenki számára inkluzívabb oktatás előmozdításában.

Részvételi motiváció:

Előre is köszönöm az idődet és a készségedet. Együtt előre léphetünk egy inkluzívabb oktatás felé!

Válaszokat gyűjtünk -ig

Mi a nemed?

Hány éves vagy?

  1. 58
  2. 17
  3. 36
  4. 21
  5. 18
  6. 16
  7. 27
  8. 17
  9. 25
  10. 17
…Tovább…

Mi a jelenlegi iskolai végzettséged?

Milyen típusú fogyatékosságot ismersz (több lehetőséget is választhatsz)?

Egyéb

  1. semmi

Hogyan értékeled a fogyatékkal élő emberek oktatási befogadását a közösségedben?

Gondolod, hogy az oktatási intézmények alkalmaznak tantervi alkalmazásokat az oktatási folyamatodban? (igen/nem)

Milyen kifejezést használunk arra, hogy egy láb nélküli embert nevezzünk?

Láttál valamilyen fajta diszkriminációt fogyatékkal élő diákokkal szemben?

A fogyatékkal élő diákoknak ugyanazok a lehetőségeik vannak, mint a többieknek? (igen/nem)

Hogyan értékeled az emberek hozzáállását a közösségedben a fogyatékkal élő emberekhez?

Szeretnél több információt kapni az oktatási inklúzióról Ecuadorban? (igen/nem)

Milyen módszert részesítesz előnyben az oktatási inklúzióval kapcsolatos információk megszerzésére?

Úgy gondolod, hogy a közösséged oktatási egységei megfelelő létesítményekkel rendelkeznek a fogyatékkal élő diákok számára? (igen/nem)

Hozza létre a kérdőívét