Renderebbe il mio apprendimento ancora migliore se avessimo meno/di più: / se Gerda si concentrasse di più/meno su:
ammirò davvero lo spirito positivo e l'energia di gerda durante le lezioni, non è mai noioso con lei, ci mostra com'è ascoltare e (cercare di) capire cosa dice un "vero" svedese anche se a volte può essere difficile da afferrare. sono felice di averla come insegnante perché ci incoraggia a spingerci oltre la nostra zona di comfort.
gerda è un'ottima insegnante, ma forse a volte parla troppo veloce, quindi è più difficile per noi capirla. inoltre, è un'insegnante molto forte. le lezioni con lei sono davvero interessanti, ci piacerebbe sapere di più su com'è la vita in svezia, le sue storie sono molto interessanti da ascoltare.
gerda a volte parla troppo veloce e usa un vocabolario che a volte sembra troppo difficile per il nostro livello. potrebbe anche scrivere certe risposte per iscritto come fanno gli altri due insegnanti.
potrebbe esserci meno "pubblica umiliazione" nei confronti dell'intero gruppo per la partecipazione insufficiente alle lezioni. l'obiettivo è buono, ma la pressione costante crea tensione nel gruppo e a volte il risultato è opposto. forse il problema della scarsa partecipazione alle lezioni potrebbe essere affrontato in modo più efficace a livello individuale.